Законодательство Рязанской области Рязанская область Законы Постановления Распоряжения Определения Решения Положения Приказы Все документы Указы Уставы Протесты Представления ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Рязанской области от 24.01.2006 № 8 (ред. от 24.07.2007) "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ" (вместе с "ПЕРЕЧНЕМ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТНИКОВ", "ПОРЯДКОМ ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ В ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ") Официальная публикация в СМИ: В данном виде документ не опубликован. Текст редакции от 06.03.2006 опубликован в издании "Рязанские ведомости", № 63, 28.03.2006. Первоначальный текст документа не опубликован. ПРАВИТЕЛЬСТВО РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 24 января 2006 г. № 8 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ (в ред. Постановлений Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53, от 22.02.2007 № 52, от 24.07.2007 № 188) В соответствии с Законом Рязанской области от 31 декабря 2004 года № 171-ОЗ "Об оплате труда работников государственных учреждений Рязанской области" и во исполнение Постановления Правительства Рязанской области от 8 февраля 2005 года № 27 "О порядке применения Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений Рязанской области" (в редакции Постановления Правительства Рязанской области от 3 июня 2005 г. № 122), в целях эффективной организации образовательной деятельности в государственных и муниципальных учреждениях Рязанской области и установления единых требований к формированию средств на оплату труда работников образования Правительство Рязанской области постановляет: 1. Утвердить Положение об оплате труда работников государственных учреждений систем образования Рязанской области согласно Приложению. 2. Рекомендовать органам местного самоуправления Рязанской области рассмотреть вопрос об утверждении соответствующих положений об оплате труда работников образования муниципальных учреждений. 3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Рязанской области Т.Н.Панфилову. Губернатор Рязанской области Г.И.ШПАК Приложение к Постановлению Правительства Рязанской области от 24 января 2006 г. № 8 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ (в ред. Постановлений Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53, от 22.02.2007 № 52, от 24.07.2007 № 188) 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение об оплате труда работников государственных учреждений системы образования Рязанской области (далее - Положение) разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Рязанской области от 31 декабря 2004 года № 171-ОЗ "Об оплате труда работников государственных учреждений Рязанской области" и Постановлением Правительства Рязанской области от 8 февраля 2005 года № 27 "О порядке применения Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений Рязанской области" с целью усиления социально-экономической и правовой защиты работников образовательных учреждений, систематизирует нормативные правовые акты по вопросам оплаты труда работников образовательных учреждений Рязанской области. Положение применяется также при определении заработной платы педагогических работников других государственных учреждений Рязанской области независимо от их ведомственной подчиненности. 1.2. Оплата труда работников государственных учреждений системы образования Рязанской области (далее - образовательных учреждений) осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений Рязанской области (далее - ЕТС) по должностям служащих и профессиям рабочих с разрядами оплаты труда и тарифно-квалификационными характеристиками по должностям руководителей, специалистов и учебно-вспомогательного персонала, определенными в Приложении № 1 к Положению. 2. Порядок определения окладов (ставок) 2.1. Ставки заработной платы (должностные оклады) работников образовательных учреждений определяются путем умножения тарифной ставки (оклада) первого разряда ЕТС на тарифный коэффициент, соответствующий присвоенному разряду. 2.2. При определении разряда оплаты труда руководящих работников образовательных учреждений (директоров (заведующих, начальников), их заместителей, руководителей филиалов, старших мастеров и руководителей структурных подразделений) учитываются: группа по оплате труда, к которой отнесено образовательное учреждение; квалификационная категория, присвоенная по результатам аттестации. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей определяются согласно Приложению № 2 к Положению. 2.3. Ставки заработной платы (должностные оклады) работников устанавливаются по разрядам оплаты труда в зависимости от образования и стажа работы (по специальности или в определенной должности) либо квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации. 2.4. Размер оплаты труда работников образовательных учреждений определяется с учетом следующих условий: показателей квалификации (образование, стаж педагогической работы, наличие квалификационной категории), в соответствии с которыми регулируется размер ставки заработной платы (должностной оклад) работника с учетом межразрядных коэффициентов; (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53) продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений, установленных настоящим Положением; объемов учебной (педагогической) работы; размеров повышения ставок (окладов) в процентах, на которые ставки (оклады) специалистов, работающих на селе, увеличиваются по сравнению с соответствующими специалистами в городской местности, а работников образовательных учреждений для детей-сирот, коррекционных учреждений, лицеев, гимназий и других - по сравнению с размерами ставок (окладов) работников, которые в таких образовательных учреждениях не работают; порядка исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации; выплаты установленной при тарификации заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а также в период каникул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям; особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников; дополнительной оплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда; дополнительной оплаты педагогических и других работников за работу, не входящую в их должностные обязанности, в т.ч. связанную с образовательным процессом (классное руководство, проверка письменных работ и другое); повышений и иных компенсационных выплат, предусмотренных нормативными правовыми актами Рязанской области. 2.5. Размеры доплат и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников (классное руководство, проверка письменных работ, заведование кабинетом и др.), определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются в локальном нормативном акте либо коллективном договоре (соглашении) образовательного учреждения. 2.6. Тарификация работ и присвоение тарифных разрядов рабочим, занятым в образовательных учреждениях, производится с учетом Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих. 2.7. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников образовательных учреждений, которые не предусмотрены настоящим Положением, производится применительно к условиям оплаты труда, установленным для аналогичных категорий работников соответствующими положениями. 2.8. Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится: при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы; при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа; при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией; абзац исключен. - Постановление Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53; абзац исключен. - Постановление Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53; абзац исключен. - Постановление Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53. При наступлении у работника права на изменение разряда оплаты труда в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы, исходя из более высокого разряда оплаты труда производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 2.9. Руководители образовательных учреждений: проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) и других оснований, в соответствии с которыми определяются размеры ставок заработной платы (должностных окладов) учителей, преподавателей, других работников, исчисляют их заработную плату; ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы), тарификационные списки согласно Приложениям № 3, 4 к настоящему Положению; несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений. 3. Нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников, условия установления (изменения) объема учебной нагрузки учителей и преподавателей (за исключением условий регулирования учебной нагрузки преподавателей, предусмотренных в разделе 4 настоящего Положения), продолжительность рабочего времени Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставку заработной платы либо продолжительность рабочего времени определены Постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений". Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке. 3.1. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы, установлены: 18 часов в неделю: учителям 5 - 11 (12) классов общеобразовательных учреждений (в том числе кадетских школ), общеобразовательных школ-интернатов (в том числе кадетских школ-интернатов), образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, межшкольных учебных комбинатов, учебно-производственных мастерских; преподавателям педагогических училищ и педагогических колледжей; преподавателям специальных дисциплин 1 - 11 (12) классов музыкальных, художественных общеобразовательных учреждений; преподавателям 3 - 5 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 5 - 7 классов школ искусств с 7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1 - 4 классов детских художественных школ и школ общего художественного образования с 4-летним сроком обучения; педагогам дополнительного образования; учителям, учителям-дефектологам и логопедам учреждений здравоохранения и социальной защиты (кроме домов ребенка); тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля; учителям иностранного языка дошкольных образовательных учреждений; 20 часов в неделю - учителям 1 - 4 классов общеобразовательных учреждений; 24 часа в неделю - преподавателям 1 - 2 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 1 - 4 классов детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с 7-летним сроком обучения; 720 часов в год - преподавателям учреждений начального и среднего профессионального образования (за исключением преподавателей педагогических училищ и педагогических колледжей). Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой. Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов. Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся I класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут. При составлении расписаний учебных занятий работодатель обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые окна), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, воспитанников, рабочим временем не являются. Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий. При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения. Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогического работника, и может быть связана с: выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой; организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением; временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий; дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы, с тем чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия; выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами). 3.2. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы других педагогических работников установлены: 20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедам образовательных учреждений; 24 часа в неделю: музыкальным руководителям и концертмейстерам образовательных учреждений; учителям-дефектологам и логопедам домов ребенка; 25 часов в неделю - воспитателям образовательных учреждений, работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии; 30 часов в неделю - инструкторам по физической культуре, воспитателям в школах-интернатах, детских домах, группах продленного дня общеобразовательных учреждений, в пришкольных интернатах; 36 часов в неделю - воспитателям дошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учреждений дополнительного образования детей и учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования. 3.3. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, указанных в пунктах 3.1 - 3.2, сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере в порядке, предусмотренном в разделе 5 настоящего Положения. 3.4. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях: учителям 1 - 4 классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам; учителям 1 - 4 классов сельских общеобразовательных учреждений с нерусским языком обучения, не имеющим достаточной подготовки для ведения уроков русского языка; учителям русского языка сельских начальных общеобразовательных школ с нерусским языком обучения; учителям физической культуры сельских общеобразовательных учреждений, учителям иностранного языка общеобразовательных учреждений, расположенных в поселках лесозаготовительных и химлесхозов. 3.5. Учителям общеобразовательных учреждений и преподавателям педагогических училищ и педагогических колледжей, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается: заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку; заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой; заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой. 3.6. Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца. 3.7. Объем учебной нагрузки учителей и преподавателей (за исключением преподавателей учреждений среднего и начального профессионального образования, для которых в разделе 4 настоящего Положения определены особенности установления объема учебной нагрузки) устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении. Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, сохраняется, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме. Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с их письменного согласия. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, определяется руководителем вышестоящей организации, а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), самим образовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается. Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения руководителя вышестоящей организации. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов), осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы. При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях. Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске. Применительно к порядку, предусмотренному настоящим пунктом, устанавливается учебная нагрузка преподавателей педагогических училищ и педагогических колледжей, а также работников учреждений дополнительного образования детей. Учебная нагрузка педагогического работника образовательного учреждения, оговариваемая в трудовом договоре, может ограничиваться верхним пределом в случаях, предусмотренных типовым положением об образовательном учреждении соответствующего типа и вида, утверждаемым Правительством Российской Федерации. 3.8. Педагогическим работникам, не предусмотренным в пунктах 3.1 и 3.2 настоящего Положения, выплачиваются должностные оклады при следующей продолжительности рабочего времени: 30 часов в неделю - старшим воспитателям, воспитателям образовательных учреждений (кроме дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей); учреждений здравоохранения; приемников-распределителей для несовершеннолетних, воспитательных колоний; специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением; инструкторам по физкультуре образовательных учреждений; 36 часов в неделю: старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей; (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53) педагогам-психологам; методистам (старшим методистам) образовательных учреждений; социальным педагогам, педагогам-организаторам; старшим вожатым; инструкторам по труду образовательных учреждений; руководителям физического воспитания образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования; преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательных учреждений, учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования; инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля; мастерам производственного обучения; Должности "старший методист", "старший инструктор-методист", "старший тренер-преподаватель" и "старший воспитатель" в образовательных учреждениях могут вводиться при условии, если работник наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по занимаемой должности, осуществляет руководство подчиненными ему другими работниками, а также, в виде исключения, и при отсутствии каких-либо сотрудников в непосредственном подчинении работника, если на него возлагаются функции руководства самостоятельным участком работы. 3.9. Должностные оклады помощников воспитателей образовательных учреждений для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза, женщинам, работающим в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, выплачиваются за 36 часов в неделю; специалистам (по дефектологии, психологии, логопедии и др.) психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий - за 36 часов работы в неделю. Должностные оклады помощников воспитателей образовательных учреждений для воспитанников с недостатками умственного развития, а также образовательных учреждений для воспитанников с поражением центральной нервной системы с нарушением психики выплачиваются за 36 часов в неделю. За такую же продолжительность рабочего времени в соответствии с коллективным договором могут выплачиваться должностные оклады младших воспитателей указанных учреждений в случае, если они будут вводиться вместо должностей помощников воспитателей. 3.10. Должностные оклады других работников, не перечисленных в пунктах 3.1, 3.2, 3.8, 3.9, 4.1, в т.ч. руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе. 3.11. Должностные оклады перечисленным ниже работникам выплачиваются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в объеме: 360 часов в год - руководителям физвоспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки); 10 часов в неделю - директорам начальных общеобразовательных учреждений с количеством обучающихся до 50 человек (кроме начальных общеобразовательных школ, закрепленных для прохождения педагогической практики студентов педагогических училищ, педагогических колледжей); вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с количеством учащихся до 80 (в городах и рабочих поселках - до 100 человек); 3 часов в день - заведующим дошкольными образовательными учреждениями с 1 - 2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием детей). Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной в настоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время. 3.12. Преподавательская работа работников, указанных в п. 3.11 настоящего Положения, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе. Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя. 4. Особенности установления объема учебной нагрузки преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования (за исключением преподавателей педагогических училищ, педагогических колледжей, к которым применяется порядок исчисления заработной платы, предусмотренный для учителей) 4.1. Объем учебной нагрузки преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования (за исключением преподавателей педагогических училищ, педагогических колледжей, к которым применяется порядок исчисления заработной платы, предусмотренный для учителей) (далее - преподаватели) устанавливается исходя из количества часов по государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении. Право распределять учебную нагрузку предоставлено руководителю образовательного учреждения, который несет ответственность за ее реальность и выполнение каждым работником, с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Объем учебной нагрузки, установленный преподавателю при заключении трудового договора, не может быть уменьшен на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества студентов (учащихся) и часов по учебным планам и программам. Учебная нагрузка на общевыходные и праздничные дни не планируется. Учебная нагрузка на учебный год для преподавателей учреждений среднего профессионального образования ограничивается верхним пределом 1440 часов (36 часов в неделю - для преподавателей педучилищ, педколледжей, указанных в разделе 3 Положения). 4.2. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, определяется собственником имущества учреждения либо уполномоченным собственником лицом (органом), а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самим образовательным учреждением. Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству (кроме руководящей работы) может иметь место только с разрешения собственника имущества учреждения либо уполномоченного собственником лица (органа). Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если преподаватели, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы. 4.3. Учебная нагрузка преподавателям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, при распределении ее на очередной учебный год устанавливается на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим преподавателям на период нахождения в этом отпуске. 4.4. Преподавателям, находящимся в ежегодном отпуске после начала учебного года (например, в случаях, когда в летний период осуществлялась работа в приемной комиссии), учебная нагрузка устанавливается из расчета ее объема на полный учебный год, с учетом которого определяется средняя месячная заработная плата, с последующим применением условий ее уменьшения в порядке, предусмотренном подпунктом 5.2.6 настоящего Положения. 4.5. Преподавателям учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается заработная плата в размере, установленном при тарификации в начале учебного года. 5. Порядок исчисления заработной платы 5.1. Учителям, преподавателям (за исключением преподавателей образовательных учреждений, предусмотренных разделом 4 настоящего Положения) заработная плата исчисляется в следующем порядке: 5.1.1. Месячная заработная плата учителей и преподавателей определяется путем умножения размеров ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и повышений по основаниям, указанным в разделе 7 настоящего Положения, на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю. В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата: учителей и преподавателей за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства; учителей, для которых данное учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. 5.1.2. Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года. 5.1.3. Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет. 5.1.4. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий. Тарификация учителей, осуществляющих обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100% часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия, и деленной на установленную норму часов в неделю. Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам. При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится. 5.1.5. В учебную нагрузку учителей за работу с заочниками включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70% от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов производится на среднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15 человек - на 12, в группе от 16 до 20 человек - на 18. При тарификации общее количество часов, предусмотренное на учебный предмет по учебному плану, делится на число учебных недель полугодия, затем к полученному результату прибавляется 0,74 недельных часа на прием зачетов. Исходя из полученного средненедельного объема учебной нагрузки учителю определяется месячная заработная плата, которая выплачивается ежемесячно независимо от фактической нагрузки в разные месяцы полугодия. 5.1.6. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия в кружках, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится. 5.2. Преподавателям учреждений начального и среднего профессионального образования (за исключением преподавателей педагогических училищ, педагогических колледжей, к которым применяется порядок исчисления заработной платы, предусмотренный для учителей) исчисления заработной платы производятся в следующем порядке: 5.2.1. До начала учебного года средняя месячная заработная плата преподавателей образовательного учреждения определяется путем умножения часовой ставки преподавателя на установленный ему объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. Часовая ставка определяется путем деления месячной ставки заработной платы на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа). Установленная средняя месячная заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском (например, с 26 по 31 августа, если отпуск был предоставлен с 1 июля). 5.2.2. Преподавателям, поступившим на работу в течение учебного года, средняя месячная заработная плата определяется путем умножения их часовых ставок на объем учебной нагрузки, приходящейся на число полных месяцев работы до конца учебного года, и деления полученного произведения на количество этих же месяцев. Заработная плата за неполный рабочий месяц в этом случае выплачивается за фактическое количество часов по часовым ставкам. 5.2.3. Преподавателям, поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата выплачивается из расчета месячной ставки заработной платы с учетом его квалификации (уровня образования, стажа педработы, квалификационной категории). 5.2.4. При повышении ставки заработной платы в связи с увеличением стажа педагогической работы, получением образования или присвоением квалификационной категории средняя месячная заработная плата определяется путем умножения новой часовой ставки на объем годовой нагрузки, установленной в начале учебного года при тарификации, и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. 5.2.5. Часы преподавательской работы, данные сверх установленной годовой учебной нагрузки, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки. Эта оплата производится помесячно или в конце учебного года. Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно или в конце учебного года также только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки, установленной при тарификации. Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его начала производится перерасчет средней заработной платы преподавателей исходя из уточненного объема учебной нагрузки в порядке, предусмотренном для преподавателей, поступивших на работу в течение учебного года. 5.2.6. В том случае, когда в соответствии с действующим законодательством преподаватели освобождаются от учебных занятий с сохранением за ними частично или полностью заработной платы (ежегодный и дополнительный отпуска, учебные сборы, командировка и т.д.), установленный им объем годовой учебной нагрузки должен быть уменьшен на 1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе и исходя из количества пропущенных рабочих дней - за неполный месяц. В таком же порядке производится уменьшение годовой учебной нагрузки в случае освобождения преподавателей от учебных занятий без сохранения заработной платы, а также в случаях временной нетрудоспособности, отпуска по беременности и родам. Уменьшение нагрузки за дни, когда преподаватель фактически выполнил учебную работу (например, в день выдачи больничного листа, в день выбытия в командировку и прибытия из нее), не производится. Если в образовательном учреждении учебный процесс продолжается в течение всего календарного года и ежегодный отпуск преподавателям в связи с этим может предоставляться в различные месяцы года, а не только в период летних каникул, снижение учебной нагрузки за время ежегодного отпуска за текущий учебный год также не производится. Установленная при тарификации средняя месячная заработная плата во всех случаях, указанных в настоящем пункте, уменьшению не подлежит. Часы преподавательской работы, выполненные преподавателем в течение учебного года сверх уменьшенной нагрузки, оплачиваются дополнительно в соответствии с подпунктом 5.2.5 настоящего Порядка. 5.2.7. В случае, когда в соответствии с действующим законодательством руководитель физического воспитания и преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) освобождаются от учебных занятий (отпуск, временная нетрудоспособность, пребывание в командировке и т.д.), установленный им объем учебной нагрузки в счет получаемого должностного оклада уменьшению не подлежит. Уменьшается только та часть учебной нагрузки, оплата за которую производится в порядке, установленном для преподавателей. 5.2.8. В учреждениях начального и среднего профессионального образования изменения в течение учебного года в учебных планах, перевод обучающихся (студентов) с одних специальностей на другие, а также слияние учебных групп, как правило, производиться не должны. В том случае, если по каким-то причинам, не зависящим от педагогических работников, в период учебного года произошло уменьшение объема нагрузки отдельных преподавателей, то им в остающийся до конца учебного года период выплачивается заработная плата в размере, установленном при тарификации на начало учебного года. 5.2.9. В учреждениях среднего профессионального образования с индивидуальными формами обучения тарификация преподавателей производится дважды в учебном году: на начало первого и на начало второго полугодий. За часы преподавательской работы, не выполненные в связи с неявкой студентов на занятия, оплата труда преподавателей производится из расчета не ниже двух третей их часовой тарифной ставки. 5.2.10. Оплата труда мастеров производственного обучения образовательных учреждений производится по должностным окладам, соответствующим их квалификации. Должностные обязанности мастера производственного обучения в пределах 36-часовой рабочей недели определяются в соответствии с тарифно-квалификационной характеристикой. Количество мастеров производственного обучения определяется образовательным учреждением исходя из количества часов практических занятий с обучающимися (в неделю, в год), предусмотренных на эти цели учебным планом (программами), а также времени, необходимого для выполнения других должностных обязанностей. Наряду с целыми единицами должностей мастеров производственного обучения из-за недостаточного объема учебной и другой работы могут вводиться должности с оплатой труда в размере 0,25, 0,5, 0,75 должностного оклада. Мастерам производственного обучения, выполняющим в том же образовательном учреждении наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой должности мастера производственного обучения (полностью или частично), в т.ч. в связи с временным отсутствием работника, производится доплата в порядке, установленном статьей 151 Трудового кодекса Российской Федерации, при совмещении профессий (должностей) или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника. Размеры доплат устанавливаются по соглашению сторон трудового договора. 6. Порядок и условия почасовой оплаты труда 6.1. Почасовая оплата труда педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей, воспитателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев; за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации; при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения; при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации, установленной в соответствии с подпунктом 5.1.1 настоящего Положения; при оплате преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования за выполнение преподавательской работы сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника на среднемесячное количество рабочих часов в соответствии с разрядом ЕТС. Для преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования среднемесячное количество рабочих часов равно 72 часам. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. 6.2. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда. При преподавании в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования, при обучении рабочих, работников, занимающих должности, требующие среднего профессионального образования, слушателей курсов устанавливаются следующие размеры коэффициентов: для профессора, доктора наук - 0,20, для доцента, кандидата наук - 0,15, для преподавателей, не имеющих ученой степени, - 0,10. При обучении студентов применяются такие размеры коэффициентов: для профессора, доктора наук - 0,25, для доцента, кандидата наук - 0,20, для преподавателей, не имеющих ученой степени, - 0,10. При обучении аспирантов, слушателей учебных заведений по повышению квалификации руководящих работников и специалистов: для доктора наук - 0,30, для доцента, кандидата наук - 0,25, для преподавателей, не имеющих ученой степени, - 0,15. При этом ставки почасовой оплаты труда определяются исходя из размера ставки первого разряда ЕТС. В ставки почасовой оплаты труда включена оплата за отпуск. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих звания "Народный", устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук, имеющих звания "Заслуженный", - в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук. Ставки почасовой оплаты, рассчитанные с применением коэффициентов, предусмотренных для лиц, проводящих учебные занятия со студентами, применяются при оплате труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов конкурсных работ. Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда демонстраторов пластических поз, участвующих в проведении учебных занятий, в зависимости от сложности пластической позы устанавливаются в размере 0,03 - 0,04. (абзац введен Постановлением Правительства Рязанской области от 22.02.2007 № 52) 7. Повышение ставок заработной платы и должностных окладов 7.1. Педагогическим и другим работникам за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях осуществляется повышение ставок заработной платы (должностных окладов) в следующих размерах и случаях: 7.1.1. За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) повышение производится на 15 - 20%. За работу в областном государственном образовательном учреждении "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 3 "Вера" VIII вида г. Рязани" с обучающимися воспитанниками с тяжелыми формами психофизических нарушений (олигофрения в степени имбецильности) и органических нарушений центральной нервной системы повышение производится: учителям, учителям-логопедам на 60%; воспитателям на 36%. (абзац введен Постановлением Правительства Рязанской области от 22.02.2007 № 52) 7.1.2. За работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, труппах) для детей, нуждающихся в длительном лечении, повышение производится на 15 - 20%. 7.1.3. За работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением, медицинским работникам повышение производится на 30%, педагогическим и другим работникам - на 15 - 20%. Конкретный перечень работников, которым могут повышаться должностные оклады (ставки) на 15 - 20%, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом, органом самоуправления образовательного учреждения в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении, или от степени и продолжительности общения с детьми и подростками с девиантным поведением специальных учебно-воспитательных учреждений. 7.1.4. За работу в общеобразовательных школах-интернатах повышение производится на 15%. 7.1.5. В образовательных учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении, повышение должностного оклада руководителя производится на 15%. Если такие классы (группы) созданы в общеобразовательных школах-интернатах, то повышение должностных окладов (ставок заработной платы) руководителей, а также работников, непосредственно занятых в таких классах (группах), производится на 20%. 7.1.6. За работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также за работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях начального и среднего профессионального образования повышение производится на 20%. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений начального профессионального образования), с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития либо нуждающихся в длительном лечении, а также в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением, имеющих отклонения в умственном развитии, ставки заработной платы (должностные оклады) повышаются по двум основаниям: на 20% и на 15 - 20%. 7.1.7. За работу в общеобразовательных учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, повышение производится на 50 - 75%. За работу в указанных образовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого или особого режимов, ставки и оклады дополнительно повышаются в порядке, установленном для рабочих и служащих исправительных колоний за работу с этими осужденными, на 10 - 15%. При установлении ставок (окладов) работников и их повышении по основаниям, указанным в настоящем пункте, применяется ставка 1-го разряда ЕТС, увеличенная на 20%, как это предусмотрено для гражданского персонала исправительных учреждений, при которых созданы эти образовательные учреждения. 7.1.8. Специалистам и руководящим работникам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, рабочих поселках и поселках городского типа, а также специалистам учреждений начального профессионального образования, осуществляющим подготовку кадров для сельского хозяйства и имеющим учебные хозяйства в сельской местности, повышение производится на 25%. (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53) 7.1.9. Педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжей ставки заработной платы повышаются на 15%. 7.1.10. Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, повышение производится на 20%. 7.1.11. Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых, повышение производится на 20%. 7.1.12. Специалистам психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов повышение производится на 20%. 7.1.13. Педагогическим работникам за работу в специализированных домах ребенка - на 20%. 7.1.14. Старшим мастерам и мастерам производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования, организованных для обучения профессиям художественных ремесел, а также учреждений, осуществляющих подготовку рабочих и специалистов для предприятий и организаций черной и цветной металлургии, повышение производится на 15%. 7.1.15. За работу в учреждениях социальной защиты населения: в детских домах (домах-интернатах для детей-инвалидов), а также отделениях для детей-инвалидов в учреждениях для взрослых повышение производится на 15 - 20%. (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 7.2. Ставки заработной платы в образовательных учреждениях повышаются на 15% следующим работникам: директорам, заместителям директоров по учебной, учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, по иностранному языку, по производственному обучению, учителям, преподавателям, воспитателям, старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе в общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранного языка. 7.3. Ставки заработной платы заведующих, воспитателей, старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений, владеющих иностранным языком и применяющих его в практической работе, повышаются на 10%. 7.4. Ставки заработной платы (оклады) работникам, имеющим ученую степень или почетное звание, повышаются в следующих размерах: (п. 7.4 в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 22.02.2007 № 52) 7.4.1. В размере 20 процентов от должностного оклада (ставки): (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 22.02.2007 № 52) работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); 7.4.2. В размере 15 процентов от должностного оклада (ставки): (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 22.02.2007 № 52) работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР; руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин. 7.5. В размере 15 процентов от должностного оклада (ставки): (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 22.02.2007 № 52) работникам образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности, имеющим почетные звания: "Заслуженный мастер спорта", "Заслуженный тренер", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)", "Заслуженный работник физической культуры". 7.6. В случае, если работники имеют право на установление повышенных ставок заработной платы (окладов) одновременно по нескольким основаниям как имеющие ученую степень и почетное звание, то повышение ставок (окладов) производится по одному из оснований. (п. 7.6 в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 22.02.2007 № 52) 7.7. Женщинам, работающим в сельской местности, на работах, где по условиям труда рабочий день разделен на части (с перерывом рабочего времени более 2 часов), устанавливается повышенная на 30% оплата труда. 7.8. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях), абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям. При этом первоначально оклады (ставки) повышаются на размеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений в абсолютных величинах. 7.9. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в разделе 7 настоящего Положения, образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов), применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы). (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 22.02.2007 № 52) 7.10. Оплата труда, исходя из 9 - 10 разрядов, может производиться по следующим должностям высококвалифицированных работников, занятых на важных ответственных работах: водители автобусов и специальных легковых автомобилей, имеющие первый класс, занятые перевозкой обучающихся (детей, воспитанников). Водителям первого класса надбавка за классность учтена в размере ставки заработной платы; повар, выполняющий обязанности заведующего производством (шеф-повара), при отсутствии в штате учреждения такой должности; рабочий, выполняющий станочные работы по обработке металла и других материалов резанием на металлообрабатывающих станках (токарь, фрезеровщик, шлифовщик и др.), работы по холодной штамповке металла и др. материалов, работы по изготовлению и ремонту, наладке инструмента, технологической оснастки, контрольно-измерительных приборов, принимающий непосредственное участие в учебном процессе; бригадир (на правах управляющего) учебного хозяйства; закройщик, занятый в учебно-производственных мастерских образовательных учреждений, принимающий непосредственное участие в учебном процессе. В образовательных учреждениях к высококвалифицированным рабочим, указанным в настоящем пункте, относятся рабочие, имеющие 6 разряд согласно Единому тарифно-квалификационному справочнику и выполняющие работы, предусмотренные этим разрядом, или высшей сложности. Другим рабочим, не предусмотренным в пункте 7.10, оплата труда, исходя из 9 - 10 разрядов ЕТС, может устанавливаться при условии выполнения ими качественно и в полном объеме работ по трем и более профессиям (специальностям), если по одной из них они имеют разряд не ниже шестого. Оплата труда рабочих на уровне 9 или 10 разрядов ЕТС устанавливается учреждением образования строго в индивидуальном порядке в пределах средств, направляемых на оплату труда, и может носить как постоянный, так и временный характер. Отмена оплаты труда рабочих по повышенным разрядам является изменением условий оплаты труда, о которых они должны быть предупреждены не менее чем за два месяца. 8. Компенсационные и стимулирующие выплаты 8.1. Доплаты компенсационного характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных: 8.1.1. За работу в ночное время устанавливаются доплаты в размере не ниже 35% часовой ставки (оклада) за каждый час работы в ночное время (в период с 10 часов вечера до 6 часов утра). 8.1.2. В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день указанная работа компенсируется ему предоставлением другого дня отдыха или, по соглашению сторон, в денежной форме, но не менее чем в двойном размере. Работа в праздничный день в случаях, предусмотренных законодательством, оплачивается не менее чем в двойном размере: работникам, труд которых оплачивается по часовым или дневным ставкам, - в размере не менее двойной часовой или дневной ставки; работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менее одинарной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа в праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, - если работа производилась сверх месячной нормы. По желанию работника, работавшего в праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. 8.1.3. За работу с неблагоприятными условиями труда в соответствии с Перечнем работ с этими условиями труда, утвержденным Правительством Российской Федерации, предусматриваются доплаты в размере: с тяжелыми и вредными условиями труда - до 12% ставки (оклада); с особо тяжелыми и особо вредными условиями труда - до 24% ставки (оклада). Конкретный размер доплаты работникам определяется работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором в зависимости от продолжительности их работы в неблагоприятных условиях труда по результатам аттестации рабочих мест. 8.1.4. Воспитателям, помощникам воспитателей, младшим воспитателям за переработку рабочего времени вследствие неявки сменяющего работника или родителей, а также в детских оздоровительных лагерях, осуществляемую по инициативе работодателя за пределами рабочего времени, установленного графиками работ, производится доплата: не менее чем в полуторном размере - за первые два часа работы и не менее чем в двойном размере - за последующие часы работы. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно. 8.1.5. Работникам детских оздоровительно-образовательных лагерей за систематическую переработку сверх нормальной продолжительности рабочего времени производится доплата в размере 15% ставки заработной платы (должностного оклада). 8.2. Стимулирующие выплаты, доплаты за дополнительную работу. Работодатель в пределах средств, направляемых на оплату труда, имеет право устанавливать различные системы премирования, стимулирующих доплат и надбавок с учетом мнения выборного профсоюзного органа, которые закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения. Размеры доплат и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников, определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются в положении, коллективном договоре (соглашении). В перечень видов дополнительно оплачиваемых, не входящих в должностные обязанности работ, непосредственно связанных с образовательным процессом, может включаться: классное руководство; проверка письменных работ; заведование отделениями, филиалами, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе и др.; руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями; проведение работы по дополнительным образовательным программам; организация трудового обучения, профессиональной ориентации и т.д. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, за выполнение обязанностей временно отсутствующих работников устанавливаются по соглашению сторон трудового договора. Работникам, выполняющим наряду со своей основной работой дополнительную работу по другой профессии (должности) или обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или выполнение обязанностей временно отсутствующего работника. При выполнении наряду со своей основной работой дополнительного объема работ по одной и той же профессии или должности производится доплата за расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются руководителем образовательного учреждения в пределах средств, направляемых на оплату труда по соглашению сторон. За высокую результативность работы, качество работы, напряженность, интенсивность труда устанавливаются надбавки. Размеры надбавок и порядок их установления определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения. Руководителям учреждений устанавливается стимулирующая надбавка к должностному окладу приказом руководителя вышестоящего органа в пределах средств, направляемых на оплату труда. Премирование руководителей учреждений, установление им доплат осуществляется в соответствии с действующими в образовательном учреждении положениями о премировании и порядке установления доплат, утверждаемыми советами образовательных учреждений в пределах средств, направляемых на оплату труда. 9. Порядок определения уровня образования 9.1. Уровень образования педагогических работников при установлении разрядов оплаты труда по ЕТС определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании, независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено). 9.2. Требования к уровню образования при установлении разрядов оплаты труда работников по ЕТС, определенные в разделе "Требования к квалификации по разрядам оплаты" тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации, предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию. Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, логопеда (наименование должности "логопед" применяется только в учреждениях здравоохранения). 9.3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, разряды оплаты труда по ЕТС устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им разрядов оплаты труда по ЕТС, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление разрядов оплаты труда по ЕТС, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление разрядов оплаты труда по ЕТС, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование. 9.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, разряды оплаты труда по ЕТС устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование. 9.5. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, а также учителям учебных предметов (в т.ч. в начальных классах) специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии разряды оплаты труда по ЕТС как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются: при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), дефектология и другие аналогичные специальности; окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании. 9.6. Уровень образования лиц, окончивших образовательные учреждения до введения в действие настоящего Положения, определяется на основании ранее действовавших инструкций. 9.7. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы, и им может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС. 10. Порядок определения стажа педагогической работы 10.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка. Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен в судебном порядке на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе. В случае утраты документов для установления стажа педагогической работы за период совместной работы могут быть привлечены свидетели. 10.2. В стаж педагогической работы засчитывается: педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях - согласно Приложению № 5 к настоящему Положению; время работы в отдельных учреждениях (организациях), а также время обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации - в порядке, предусмотренном Приложением № 6 к настоящему Положению. Приложение № 1 к Положению об оплате труда работников государственных учреждений системы образования Рязанской области РАЗРЯДЫ ОПЛАТЫ ТРУДА ЕДИНОЙ ТАРИФНОЙ СЕТКИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ (в ред. Постановлений Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53, от 24.07.2007 № 188) ---------------------------------------------------------------------T--------¬ ¦ Наименование должностей ¦Диапазон¦ ¦ ¦разрядов¦ +--------------------------------------------------------------------+--------+ ¦ I. Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения¦ ¦ ¦образования ¦14 - 18 ¦ ¦Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего)¦ ¦ ¦учреждения образования, директор (начальник, заведующий) филиала¦ ¦ ¦учреждения образования, старший мастер ¦13 - 17 ¦ ¦Управляющий учебным хозяйством ¦10 - 15 ¦ ¦Руководитель структурного подразделения учреждения образования ¦ 9 - 14 ¦ ¦Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер и др.) ¦13 - 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ II. Специалисты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Учитель ¦ 7 - 14 ¦ ¦Преподаватель ¦ 7 - 14 ¦ ¦Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед ¦ 8 - 14 ¦ ¦Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности,¦ ¦ ¦допризывной подготовки) ¦ 8 - 14 ¦ ¦Руководитель физического воспитания ¦ 8 - 14 ¦ ¦Мастер производственного обучения ¦ 8 - 14 ¦ ¦Методист, инструктор-методист (включая старшего) ¦ 8 - 14 ¦ ¦Концертмейстер ¦ 7 - 14 ¦ ¦Музыкальный руководитель ¦ 7 - 13 ¦ ¦Воспитатель (включая старшего) ¦ 7 - 14 ¦ ¦Классный воспитатель ¦ 7 - 14 ¦ ¦Социальный педагог ¦ 7 - 14 ¦ ¦Педагог-психолог ¦ 7 - 14 ¦ ¦(в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) ¦ ¦Педагог-организатор ¦ 7 - 14 ¦ ¦Педагог дополнительного образования (включая старшего) ¦ 6 - 14 ¦ ¦Тренер-преподаватель ¦ ¦ ¦(позиция введена Постановлением Правительства Рязанской области от 06.03.2006¦ ¦№ 53) ¦ ¦ ¦Старший вожатый ¦ 6 - 13 ¦ ¦Инструктор по труду ¦ 6 - 13 ¦ ¦Инструктор по физической культуре ¦ 6 - 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III. Учебно-вспомогательный персонал ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дежурный по общежитию ¦ 3 - 4 ¦ ¦Дежурный по режиму (включая старшего) ¦ 8 - 10 ¦ ¦Младший воспитатель ¦ 3 - 6 ¦ ¦Секретарь учебной части (диспетчер) ¦ 4 - 6 ¦ L--------------------------------------------------------------------+--------- ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (ТРЕБОВАНИЯ) ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Общие положения 1. Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников государственных образовательных учреждений Рязанской области (далее - учреждения) служат основой при: составлении положений о структурных подразделениях, определяющих их роль и место в учреждениях; разработке должностных инструкций работников, закрепляющих их обязанности, права и ответственность; подборе и расстановке кадров, осуществлении контроля за правильностью их использования; проведении аттестации работников учреждения. 2. Наименования должностей работников в штатном расписании учреждения должны соответствовать наименованиям должностей, предусмотренным настоящими тарифно-квалификационными характеристиками. 3. Тарифно-квалификационные характеристики по каждой должности состоят из раздела "Требования к квалификации по разрядам оплаты": раздел "Требования к квалификации по разрядам оплаты" предусматривает: уровень образования; стаж работы (по специальности или педагогический); квалификационные категории, присвоение которых осуществляется аттестационными комиссиями в установленном порядке. 4. По должностям главных специалистов (главного бухгалтера, главного инженера и др.) тарифно-квалификационные характеристики не приведены, т.к. их должностные обязанности и требования к знаниям определяются на основе общеотраслевых тарифно-квалификационных характеристик, утвержденных Постановлением Правительства Рязанской области от 08.02.2005 № 27, и тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников государственных образовательных учреждений Рязанской области, предусмотренных в настоящем Приложении. 5. Работникам учреждений, имеющим почетные звания "Заслуженный учитель", "Народный учитель", "Заслуженный преподаватель", "Заслуженный работник профтехобразования", "Заслуженный мастер профтехобразования" и другие почетные звания по профилю работы, а также ученую степень кандидата наук по профилю работы, устанавливается ежемесячная надбавка в размере 15 процентов от должностного оклада (ставки). Работникам учреждений, имеющим ученую степень доктора наук и работающим по профилю, устанавливается ежемесячная надбавка в размере 20 процентов от должностного оклада (ставки). 6. Порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей и присвоения квалификационных категорий руководителям и специалистам устанавливается настоящим Положением. 7. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы, им может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС. I. Руководители Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения образования 14 - 18 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях: 14 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 15 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 16 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 17 разряд - руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 18 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, директор (начальник, заведующий) филиала учреждения образования, старший мастер 13 - 17 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях: 13 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 13 - 14 разряды - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 14 - 15 разряды - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 15 - 16 разряды - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 16 - 17 разряды - заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Управляющий учебным хозяйством 10 - 15 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы на руководящих должностях не менее 5 лет: 10 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 50 до 100 га; 11 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 100 до 200 га; 12 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 200 до 300 га или с количеством 50 условных голов крупного рогатого скота (КРС); 13 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 300 до 400 га или с количеством 50 - 100 условных голов КРС; 14 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью от 400 до 500 га или с количеством 100 - 200 условных голов КРС; 15 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельной площадью свыше 500 га или с количеством свыше 200 условных голов КРС. Примечание. В случае, если учебное хозяйство имеет смешанный профиль, разряд оплаты труда может определяться по превалирующему показателю. Руководитель структурного подразделения учреждения образования 9 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования: 9 - 10 разряды - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 11 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 12 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 13 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 14 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер и др.) 13 - 16 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет: 13 разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей; 13 - 14 разряды - в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей; 14 - 15 разряды - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей; 15 - 16 разряды - в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей. II. Специалисты Учитель 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет или высшее дефектологическое образование и стаж работы по профилю свыше 5 лет (для учителя специального (коррекционного) образовательного учреждения); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или высшее дефектологическое образование и стаж работы по профилю свыше 10 лет (для учителя специального (коррекционного) образовательного учреждения), либо II квалификационная категория); 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Преподаватель 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет или высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет (для преподавателей музыкальных дисциплин); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет (для преподавателей музыкальных дисциплин), либо II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед 8 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - высшее дефектологическое образование без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 11 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория, либо высшее профессиональное образование и стаж работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 3 лет (для работающих в этих учреждениях); 13 разряд - I квалификационная категория либо высшее профессиональное образование и стаж работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 5 лет (для работающих в этих учреждениях); 14 разряд - высшая квалификационная категория либо высшее профессиональное образование и стаж работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 10 лет (для работающих в этих учреждениях). Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) 8 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование и специальная подготовка по ГО или среднее военное образование без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование и специальная подготовка по ГО или среднее военное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и специальная подготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы) по специальности от 2 до 5 лет, либо среднее военное образование и стаж работы (службы) по специальности свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и специальная подготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы) по специальности свыше 5 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Руководитель физического воспитания 8 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Мастер производственного обучения 8 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Методист, инструктор-методист (включая старшего) (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 8 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 8 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 8 до 12 лет или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста, инструктора-методиста не менее 1 года (для старших методистов и старших инструкторов-методистов); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 12 лет или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста, инструктора-методиста не менее 3 лет (для старших методистов и старших инструкторов-методистов); 12 разряд - II квалификационная категория (для методистов, инструкторов-методистов, старших методистов и старших инструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 4 лет (для методистов методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов); 13 разряд - I квалификационная категория (для методистов, инструкторов-методистов, старших методистов и старших инструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 3 лет (для методистов методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов); 14 разряд - высшая квалификационная категория (для методистов, инструкторов-методистов, старших методистов и старших инструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 6 лет (для методистов методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов). Концертмейстер 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее музыкальное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее музыкальное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Музыкальный руководитель 7 - 13 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. Воспитатель (включая старшего) (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет, либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 1 года (для старшего воспитателя); 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет (для старшего воспитателя); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для старшего воспитателя); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория, либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет (для старшего воспитателя); 13 разряд - I квалификационная категория (для воспитателя и старшего воспитателя); 14 разряд - высшая квалификационная категория (для воспитателя и старшего воспитателя). Классный воспитатель 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - II квалификационная категория или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Социальный педагог (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование, стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - II квалификационная категория или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Педагог-психолог (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее психологическое или среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология" без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология" без предъявления требований к стажу работы или среднее психологическое, либо среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы (работы по специальности) от 2 до 4 лет; 9 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы (работы по специальности) от 2 до 4 лет или среднее психологическое, либо среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы (работы по специальности) от 4 до 6 лет; 10 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы (работы по специальности) от 4 до 6 лет или среднее психологическое, либо среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы (работы по специальности) свыше 6 лет; 11 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Педагогика" и стаж педагогической работы (работы по специальности) от 6 до 10 лет; 12 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогической работы (работы по специальности) свыше 10 лет или II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Педагог-организатор (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Педагог дополнительного образования (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 6 - 14 разряды 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Тренер-преподаватель образовательного учреждения (включая старшего) (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 6 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет, либо высшее профессиональное образование и стаж работы в должности тренера-преподавателя не менее 1 года (для старшего тренера-преподавателя); 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет, либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет (для старшего тренера-преподавателя); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для старшего тренера-преподавателя); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет (для старшего тренера-преподавателя) либо II квалификационная категория (для тренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя); 13 разряд - I квалификационная категория (для тренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя); 14 разряд - высшая квалификационная категория (для тренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя). Старший вожатый (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 6 - 13 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование или среднее (полное) общее образование и специальная подготовка без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. Инструктор по труду 6 - 13 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование специальная подготовка и стаж работы по профилю не менее 3 лет; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогический работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. Инструктор по физической культуре 6 - 13 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6 - 7 разряды - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. III. Учебно-вспомогательный персонал Дежурный по общежитию 3 - 4 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее (полное) общее образование и индивидуальное обучение не менее 1 месяца без предъявления требований к стажу работы: 3 разряд - при работе в общежитиях коридорного типа; 4 разряд - при работе в общежитиях секционного и квартирного типа. Дежурный по режиму (включая старшего) 8 - 10 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование и подготовка по установленной программе без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование, подготовка по установленной программе и стаж педагогической работы не менее 1 года или среднее профессиональное образование, подготовка по установленной программе и стаж работы не менее 3 лет, либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 3 лет (старший дежурный по режиму); 10 разряд (старший дежурный по режиму) - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 5 лет. Младший воспитатель (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 № 188) 3 - 6 разряды Требовании к квалификации по разрядам оплаты. 3 - 4 разряды - среднее (полное) общее образование и специальная подготовка по установленной программе без предъявления требований к стажу работы; 4 - 5 разряды - начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и стаж работы с детьми не менее 3 лет; 5 - 6 разряды - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование и стаж работы с детьми не менее 3 лет. Секретарь учебной части (диспетчер) 4 - 6 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 4 разряд - среднее (полное) общее образование без предъявления требований к стажу работы; 5 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и стаж работы не менее 3 лет; 6 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет. Приложение № 2 к Положению об оплате труда работников государственных учреждений системы образования Рязанской области ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ ИХ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53) I. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений 1.1. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и др. показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением. 1.2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям: -----------------------------------------------------T----------------T----------¬ ¦ Показатели ¦ Условия ¦Количество¦ ¦ ¦ ¦ баллов ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦1. Количество обучающихся (воспитанников) в ¦из расчета за¦ 0,3¦ ¦образовательных учреждениях ¦каждого ¦ ¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦(воспитанника) ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦2. Количество обучающихся в общеобразовательных¦из расчета за¦ 0,5¦ ¦музыкальных, художественных школах и школах¦каждого ¦ ¦ ¦искусств, учреждениях начального и среднего¦обучающегося ¦ ¦ ¦профессионального образования культуры и искусства ¦(воспитанника) ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦3. Количество групп в дошкольных учреждениях ¦из расчета за¦ 10¦ ¦ ¦группу ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦4. Количество обучающихся в учреждениях¦за каждого¦ 0,3¦ ¦дополнительного образования детей: ¦обучающегося ¦ ¦ ¦в многопрофильных ¦ ¦ ¦ ¦в однопрофильных: ¦ ¦ ¦ ¦клубах (центрах, станциях, базах) юных моряков,¦за каждого¦ 0,5¦ ¦речников, пограничников, авиаторов, космонавтов,¦обучающегося ¦ ¦ ¦туристов, техников, натуралистов и др.; учреждениях¦(воспитанника, ¦ ¦ ¦дополнительного образования детей спортивной¦отдыхающего) ¦ ¦ ¦направленности, музыкальных, художественных школах и¦ ¦ ¦ ¦школах искусств, оздоровительных лагерях ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦5. Превышение плановой (проектной) наполняемости (по¦за каждые 50¦ 15¦ ¦классам или по количеству обучающихся) в¦чел. или каждые¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждениях и учреждениях¦2 класса¦ ¦ ¦начального и среднего профессионального образования ¦(группы) ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦6. Количество работников в образовательном¦дополнительно за¦ ¦ ¦учреждении ¦каждого ¦ ¦ ¦ ¦работника, ¦ ¦ ¦ ¦имеющего: ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ 0,5¦ ¦ ¦квалификационную¦ ¦ ¦ ¦категорию, ¦ ¦ ¦ ¦высшую ¦ 1¦ ¦ ¦квалификационную¦ ¦ ¦ ¦категорию ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦7. Наличие групп продленного дня ¦ ¦ до 20¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦8. Круглосуточное пребывание обучающихся¦за наличие до 4¦ до 10¦ ¦(воспитанников) в дошкольных и других¦групп с¦ ¦ ¦образовательных учреждениях ¦круглосуточным ¦ ¦ ¦ ¦пребыванием ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦4 и более ¦ до 30¦ ¦ ¦групп с¦ ¦ ¦ ¦круглосуточным ¦ ¦ ¦ ¦пребыванием ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦или в¦ ¦ ¦ ¦учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦работающих в¦ ¦ ¦ ¦таком режиме ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦9. Наличие филиалов, УКП, интерната при¦за каждое¦ до 20¦ ¦образовательном учреждении, общежития,¦указанное ¦ ¦ ¦санатория-профилактория и др. с количеством¦структурное ¦ ¦ ¦обучающихся (проживающих) ¦подразделение до¦ ¦ ¦ ¦100 чел. ¦ ¦ ¦ ¦от 100 до 200¦ до 30¦ ¦ ¦чел. ¦ ¦ ¦ ¦свыше 200 чел. ¦ до 50¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦10. Наличие обучающихся (воспитанников) с полным¦из расчета за¦ 0,5¦ ¦гособеспечением в образовательных учреждениях ¦каждого ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦11. Наличие в образовательных учреждениях спортивной¦ ¦ ¦ ¦направленности (ДЮСШ, ДЮКФП и др.): ¦ ¦ ¦ ¦спортивно-оздоровительных групп ¦за каждую группу¦ 5¦ ¦учебно-тренировочных групп ¦за каждого¦ 0,5¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦ ¦групп спортивного совершенствования ¦за каждого¦ 2,5¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦ ¦групп высшего спортивного мастерства ¦за каждого¦ 4,5¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦12. Наличие оборудованных и используемых в¦за каждый класс ¦ до 10¦ ¦образовательном процессе компьютерных классов ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦13. Наличие оборудованных и используемых в¦за каждый вид ¦ до 15¦ ¦образовательном процессе: спортивных площадок,¦ ¦ ¦ ¦стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в¦ ¦ ¦ ¦зависимости от их состояния и степени использования)¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦14. Наличие собственного оборудованного здравпункта,¦за каждый вид ¦ до 15¦ ¦медицинского кабинета,¦ ¦ ¦ ¦оздоровительно-восстановительного центра, столовой ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦15. Наличие: ¦ ¦ ¦ ¦автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной¦за каждую¦ до 3,¦ ¦и другой самоходной техники на балансе¦единицу ¦ но не¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ более 20¦ ¦учебных кораблей, катеров, самолетов и другой¦за каждую¦ до 20¦ ¦учебной техники ¦единицу ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦16. Наличие загородных объектов (лагерей, баз¦находящихся на¦ до 30¦ ¦отдыха, дач и др.) ¦балансе ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦в других случаях¦ до 15¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦17. Наличие учебно-опытных участков (площадью не¦за каждый вид ¦ до 50¦ ¦менее 0,5 га, при орошаемом земледелии - 0,25 га),¦ ¦ ¦ ¦парникового хозяйства, подсобного сельского¦ ¦ ¦ ¦хозяйства, учебного хозяйства, теплиц ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦18. Наличие собственных: котельной, очистных и¦за каждый вид ¦ до 20¦ ¦других сооружений, жилых домов ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦19. Наличие обучающихся (воспитанников) в¦за каждого¦ 0,5¦ ¦общеобразовательных учреждениях, учреждениях¦обучающегося ¦ ¦ ¦начального и среднего профессионального образования,¦(воспитанника) ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных учреждениях, посещающих¦ ¦ ¦ ¦бесплатные секции, кружки, студии, организованные¦ ¦ ¦ ¦этими учреждениями или на их базе ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦20. Наличие оборудованных и используемых в¦за каждый вид ¦ до 15¦ ¦дошкольных образовательных учреждениях помещений для¦ ¦ ¦ ¦разных видов активности (изостудия, театральная¦ ¦ ¦ ¦студия, "комната сказок", зимний сад и др.) ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦21. Наличие в образовательных учреждениях (классах,¦за каждого¦ 1¦ ¦группах, общего назначения обучающихся¦обучающегося ¦ ¦ ¦(воспитанников) со специальными потребностями,¦(воспитанника) ¦ ¦ ¦охваченных квалифицированной коррекцией физического¦ ¦ ¦ ¦и психического развития (кроме специальных¦ ¦ ¦ ¦(коррекционных) образовательных учреждений (классов,¦ ¦ ¦ ¦групп) и дошкольных образовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦(групп) компенсирующего вида) ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ------------------------------------------------------------------ --> примечание. В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: строки 22 и 23 полностью повторяют строки 20 и 21 соответственно. ------------------------------------------------------------------ ¦22. Наличие оборудованных и используемых в¦за каждый вид ¦ до 15¦ ¦дошкольных образовательных учреждениях помещений для¦ ¦ ¦ ¦разных видов активности (изостудия, театральная¦ ¦ ¦ ¦студия, "комната сказок", зимний сад и др.) ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+----------------+----------+ ¦23. Наличие в образовательных учреждениях (классах,¦за каждого¦ 1¦ ¦группах, общего назначения обучающихся¦обучающегося ¦ ¦ ¦(воспитанников) со специальными потребностями,¦(воспитанника) ¦ ¦ ¦охваченных квалифицированной коррекцией физического¦ ¦ ¦ ¦и психического развития (кроме специальных¦ ¦ ¦ ¦(коррекционных) образовательных учреждений (классов,¦ ¦ ¦ ¦групп) и дошкольных образовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦(групп) компенсирующего вида) ¦ ¦ ¦ L----------------------------------------------------+----------------+----------- 1.3. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей: ---T----------------------------------------------T-------------------------------¬ ¦NN¦ Тип (вид) образовательного учреждения ¦ Группа, к которой учреждение ¦ ¦пп¦ ¦ относится по оплате труда ¦ ¦ ¦ ¦ руководителей по сумме баллов ¦ +--+----------------------------------------------+---------T------T-------T------+ ¦ ¦ ¦ I гр. ¦II гр.¦III гр.¦IV гр.¦ +--+----------------------------------------------+---------+------+-------+------+ ¦1.¦Учреждения начального и среднего¦свыше 400¦до 400¦ до 300¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательные лицеи и гимназии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+----------------------------------------------+---------+------+-------+------+ ¦2.¦Учреждения начального и среднего¦свыше 350¦до 350¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Профессиональные лицеи, колледжи, училища¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпийского резерва (УОР) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+----------------------------------------------+---------+------+-------+------+ ¦3.¦Специализированные детско-юношеские¦свыше 350¦до 350¦ до 250¦ ¦ ¦ ¦спортивные школы олимпийского резерва¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(СДЮСШОР), школы высшего спортивного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерства (ШВСМ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+----------------------------------------------+---------+------+-------+------+ ¦4.¦Образовательные учреждения для детей-сирот и¦свыше 350¦до 350¦ до 250¦до 150¦ ¦ ¦детей, оставшихся без попечения родителей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальные (коррекционные) образовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения для детей с отклонениями в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитии, оздоровительные образовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения санаторного типа для детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нуждающихся в длительном лечении, специальные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные учреждения для детей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подростков с девиантным поведением,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательные школы-интернаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+----------------------------------------------+---------+------+-------+------+ ¦5.¦Школы и другие общеобразовательные учреждения;¦свыше 500¦до 500¦ до 350¦до 200¦ ¦ ¦дошкольные образовательные учреждения;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения дополнительного образования детей;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦межшкольные учебные комбинаты (центры) и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦другие образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L--+----------------------------------------------+---------+------+-------+------- 1.4. В соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) в образовательных учреждениях руководителям, их заместителям, руководителям филиалов, старшим мастерам и руководителям структурных подразделений предусмотрены следующие разряды оплаты труда: 1.4.1. Директор (начальник, заведующий) образовательного учреждения: I группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 18 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 17 разряд. II группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 17 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 16 разряд. III группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 16 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 15 разряд. IV группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 15 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 14 разряд. (пп. 1.4.1 в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53) 1.4.2. Заместитель директора (начальника, заведующего), директор филиала, старший мастер: I группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 16 - 17 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 15 - 16 разряды. II группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 15 - 16 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 14 - 15 разряды. III группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 14 - 15 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 13 - 14 разряды. IV группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 13 - 14 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд. (пп. 1.4.2 в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53) 1.4.3. Руководитель структурного подразделения (заведующий: учебно-консультационным пунктом, отделением, отделом, секцией, лабораторией, кабинетом, мастерской, интернатом при школе, производственной практикой и т.п.): I группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд. II группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд. III группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 12 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд. IV группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 11 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 9 - 10 разряды. 1.5. Разряды оплаты труда по ЕТС главных специалистов (главного бухгалтера, главного инженера, главного методиста и др.) устанавливаются: 13 разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей; 13 - 14 разряд - в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей; 14 - 15 разряд - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей; 15 - 16 разряд - в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей. (п. 1.5 в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53) II. Порядок отнесения образовательных учреждений к группам по оплате труда руководящих работников для установления разрядов оплаты труда по ЕТС 2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год органом управления образованием по подчиненности образовательного учреждения в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения. Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено органом управления образованием и другими ведомствами по подчиненности образовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20 баллов. 2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается органом управления по подчиненности образовательного учреждения. 2.4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется: по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года; по учреждениям начального и среднего профессионального образования - по списочному составу на начало учебного года по состоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся на соответствующий календарный год; по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января; по учреждениям дополнительного образования детей, в т.ч. спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз. Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении: путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365. Например, в течение предыдущего календарного года проведено массовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных по 800 чел., 3 однодневных по 200 чел., 10 двухдневных по 50 чел., 3 однодневных по 200 чел., 2 четырехдневных по 400 чел. Среднегодовое количество участников составит: (800 х 5) + (200 х 3) + (50 х 10 х 2) + (200 х 3) + (400 х 2 х 4) ------------------------------------------------------------------- = 25,7 365 в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд); по межшкольным учебным комбинатам (центрам), учебным компьютерным центрам - по списочному составу на начало учебного года с коэффициентом 0,25, для которых обучение проводится менее 3 раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0 - 4 и более раз в неделю. 2.5. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп. Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава). 2.6. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год. 2.7. Районные, городские методические (учебно-методические) кабинеты (центры) относятся ко II группе по оплате труда руководителей; институт дополнительного профессионального образования, находящийся в непосредственном ведении органов управления образованием, относится к I группе по оплате труда руководителей. 2.8. Управление по делам образования, науки и молодежной политики Рязанской области: 2.8.1. Может относить учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям. 2.8.2. Может устанавливать (без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям), в порядке исключения, руководителям учреждений образования, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, разряд оплаты труда по ЕТС, предусмотренный для руководителей учреждений образования, имеющих высшую квалификационную категорию, в следующей группе по оплате труда. Приложение № 3 к Положению об оплате труда работников государственных учреждений системы образования Рязанской области (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53) ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК РАБОТНИКОВ ПО СОСТОЯНИЮ НА ______ ГОДА _______________________________________________________ (полное название образовательного учреждения, его подчиненность и адрес) ---T--------T-------------T----------------T--------------T------T-------------T---------T--------------------¬ ¦NN¦Фамилия,¦Наименование ¦ Образование, ¦ Стаж ¦Разряд¦ Тарифная ¦Тарифная ¦Число часов в неделю¦ ¦пп¦ имя, ¦ должности, ¦ наименование и ¦педагогической¦оплаты¦ ставка ¦ставка с ¦ ¦ ¦ ¦отчество¦преподаваемый¦ дата окончания ¦ работы на ¦труда ¦ заработной ¦ учетом +------T------T------+ ¦ ¦ ¦ предмет ¦образовательного¦ начало ¦по ТКХ¦ платы в ¦повышений¦ I-IV ¦ V-IX ¦ X-XI ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения, ¦учебного года ¦ (2) ¦соответствии ¦ (4) ¦классы¦классы¦(XII) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ наличие ученой ¦ (число лет и ¦ ¦ с ¦ ¦ ¦ ¦классы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ степени или ¦ месяцев) ¦ ¦установленным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦почетного звания¦ (1) ¦ ¦ разрядом за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦норму часов в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ неделю(3) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+--------+-------------+----------------+--------------+------+-------------+---------+------+------+------+ ¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ +--+--------+-------------+----------------+--------------+------+-------------+---------+------+------+------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L--+--------+-------------+----------------+--------------+------+-------------+---------+------+------+------- ----------------------T---------------------------------------------------T--------------T--------------T----------¬ ¦ Заработная плата ¦ Дополнительная оплата за ¦Дополнительная¦ Надбавки за ¦Заработная¦ ¦ в месяц ¦ ¦ оплата за ¦ качество ¦ плата с ¦ +-------T------T------+----------T-----------T-------------T--------------+ вредные ¦ работы, ¦ учетом ¦ ¦ I-IV ¦ V-IХ ¦ Х-ХI ¦ Проверку ¦ Классное ¦ Заведование ¦ Другую ¦условия труда ¦интенсивность,¦граф 12-20¦ ¦классы ¦классы¦(XII) ¦письменных¦руководство¦ учебными ¦дополнительную¦ ¦напряженность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классы¦ работ ¦ ¦кабинетами и ¦ работу ¦ ¦ труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лабораториями¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+------+----------+-----------+-------------+--------------+--------------+--------------+----------+ ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ +-------+------+------+----------+-----------+-------------+--------------+--------------+--------------+----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L-------+------+------+----------+-----------+-------------+--------------+--------------+--------------+----------- Директор ________________________ Бухгалтер _______________________ Примечание. В настоящем тарификационном списке указываются все работники, выполняющие педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы). -------------------------------- 1. При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение разряда оплаты труда по ЕТС и ставки заработной платы, в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа. 2. В случае, если работнику установлен более высокий разряд оплаты труда в порядке исключения, указать основание (приказ руководителя образовательного учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии). 3. Для работников, имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указывается тарифная ставка с учетом ее повышения по данным основаниям. 4. Указываются размеры тарифных ставок, повышенных по основаниям и в порядке, предусмотренным разделом 6 настоящего Положения. Приложение № 4 к Положению об оплате труда работников государственных учреждений системы образования Рязанской области (в ред. Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006 № 53) ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ДРУГИХ РАБОТНИКОВ на ___________________________ год (полное название образовательного учреждения начального или среднего профессионального образования) ___________________________________________________________ (его подчиненность и адрес) ---T--------T-------------T----------------T--------------T------T-------------T-----------T--------------T--------------¬ ¦NN¦Фамилия,¦Наименование ¦ Образование, ¦ Стаж ¦Разряд¦ Тарифная ¦ Тарифная ¦Педагогическая¦ Средняя ¦ ¦пп¦ имя, ¦ должности, ¦ наименование и ¦педагогической¦оплаты¦ ставка ¦ ставка с ¦ нагрузка на ¦ месячная ¦ ¦ ¦отчество¦преподаваемый¦ дата окончания ¦ работы на ¦труда ¦ заработной ¦ учетом ¦учебный год (в¦ заработная ¦ ¦ ¦ ¦ предмет ¦образовательного¦ начало ¦ по ¦ платы в ¦ повышений ¦ часах) ¦ плата за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения, ¦учебного года ¦ТКХ(2)¦соответствии ¦ (4) ¦ ¦ часы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ наличие ученой ¦ (число лет и ¦ ¦ с +-----T-----+ ¦педагогической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ степени или ¦ месяцев)(1) ¦ ¦установленным¦За 72¦За 1 ¦ ¦ работы с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦почетного звания¦ ¦ ¦ разрядом за ¦часа ¦ час ¦ ¦ учетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 72 часа в ¦ в ¦ ¦ ¦ повышений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ месяц(3) ¦месяц¦ ¦ ¦объема учебной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ нагрузи ¦ +--+--------+-------------+----------------+--------------+------+-------------+-----+-----+--------------+--------------+ ¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ +--+--------+-------------+----------------+--------------+------+-------------+-----+-----+--------------+--------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L--+--------+-------------+----------------+--------------+------+-------------+-----+-----+--------------+--------------- ------------------------------------------------------T--------------T--------------T----------------¬ ¦ Дополнительная оплата за ¦Дополнительная¦ Надбавки за ¦Заработная плата¦ +-----------T-----------T--------------T--------------+ оплата за ¦ качество ¦ по графам ¦ ¦ Проверку ¦ Классное ¦ Заведование ¦ Другую ¦ вредные ¦ работы, ¦ 11 - 17 ¦ ¦письменных ¦руководство¦ учебными ¦дополнительную¦условия труда ¦интенсивность,¦ ¦ ¦ работ ¦ ¦ кабинетами и ¦ работу ¦ ¦напряженность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лабораториями,¦ ¦ ¦ труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ руководство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предметными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ комиссиями и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ др. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----------+--------------+--------------+--------------+--------------+----------------+ ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ +-----------+-----------+--------------+--------------+--------------+--------------+----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L-----------+-----------+--------------+--------------+--------------+--------------+----------------- Директор _______________________ Бухгалтер ______________________ Примечание. В настоящем тарификационном списке указываются все работники, выполняющие педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы). -------------------------------- 1. При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение разряда оплаты труда по ЕТС и ставки заработной платы, в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа. 2. В случае, если работнику установлен более высокий разряд оплаты труда в порядке исключения, указать основание (приказ руководителя учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии). 3. Для работников, имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указывается тарифная ставка с учетом ее повышении по данным основаниям. 4. Указываются размеры тарифных ставок, повышенных по основаниям и в порядке, предусмотренным разделом 6 настоящего Положения. Приложение № 5 к Положению об оплате труда работников государственных учреждений системы образования Рязанской области ПЕРЕЧЕНЬ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТНИКОВ -----------------------------T--------------------------------------------------¬ ¦ Наименование учреждений и ¦ Наименование должностей ¦ ¦ организаций ¦ ¦ +----------------------------+--------------------------------------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ +----------------------------+--------------------------------------------------+ ¦Образовательные учреждения,¦Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи,¦ ¦кроме учреждений высшего и¦учителя-логопеды, логопеды,¦ ¦дополнительного ¦преподаватели-организаторы (основ безопасности¦ ¦профессионального ¦жизнедеятельности, допризывной подготовки),¦ ¦образования (повышения¦руководители физического воспитания, старшие¦ ¦квалификации) специалистов¦мастера, мастера производственного обучения (в том¦ ¦Учреждения здравоохранения и¦числе обучения вождению транспортных средств,¦ ¦социального обеспечения:¦работе на сельскохозяйственных машинах, работе на¦ ¦дома ребенка, детские¦пишущих машинах и другой организационной технике),¦ ¦санатории, клиники,¦старшие методисты, методисты, старшие¦ ¦поликлиники, больницы и др.,¦инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в¦ ¦а также отделения, палаты¦том числе по физической культуре и спорту, по¦ ¦для детей в учреждениях для¦туризму), концертмейстеры, музыкальные¦ ¦взрослых ¦руководители, старшие воспитатели, воспитатели,¦ ¦ ¦классные воспитатели, социальные педагоги,¦ ¦ ¦педагоги-психологи, педагоги-организаторы,¦ ¦ ¦педагоги дополнительного образования, старшие¦ ¦ ¦тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели,¦ ¦ ¦старшие вожатые, инструкторы по физкультуре,¦ ¦ ¦инструкторы по труду, директора (начальники,¦ ¦ ¦заведующие), заместители директоров (начальников,¦ ¦ ¦заведующих) по учебной, учебно-воспитательной,¦ ¦ ¦учебно-производственной, воспитательной,¦ ¦ ¦культурно-воспитательной работе, по¦ ¦ ¦производственному обучению (работе), по¦ ¦ ¦иностранному языку, по учебно-летной подготовке,¦ ¦ ¦по общеобразовательной подготовке, по режиму,¦ ¦ ¦заведующие учебной частью, заведующие¦ ¦ ¦(начальники): практикой, УКП, логопедическими¦ ¦ ¦пунктами, интернатами, отделениями, отделами,¦ ¦ ¦лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами,¦ ¦ ¦курсов и других структурных подразделений,¦ ¦ ¦деятельность которых связана с образовательным¦ ¦ ¦(воспитательным) процессом, методическим¦ ¦ ¦обеспечением; старшие дежурные по режиму, дежурные¦ ¦ ¦по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы,¦ ¦ ¦экскурсоводы ¦ +----------------------------+--------------------------------------------------+ ¦Образовательные учреждения¦Профессорско-преподавательский состав,¦ ¦высшего профессионального¦концертмейстеры, аккомпаниаторы ¦ ¦образования ¦ ¦ +----------------------------+--------------------------------------------------+ ¦Высшие и средние военные¦Работа (служба) на профессорско-преподавательских¦ ¦образовательные учреждения ¦и преподавательских должностях ¦ +----------------------------+--------------------------------------------------+ ¦Образовательные учреждения¦Профессорско-преподавательский состав; старшие¦ ¦дополнительного ¦методисты, методисты; директора (заведующие),¦ ¦профессионального ¦ректоры; заместители директора (заведующего),¦ ¦образования (повышения¦проректоры; заведующие: секторами, кабинетами,¦ ¦квалификации) специалистов;¦лабораториями, отделами; научные сотрудники,¦ ¦методические учреждения всех¦деятельность которых связана с образовательным¦ ¦наименований (независимо от¦процессом, методическим обеспечением ¦ ¦ведомственной подчиненности)¦ ¦ +----------------------------+--------------------------------------------------+ ¦Органы управления¦Руководящие, инспекторские, методические¦ ¦образованием и органы¦должности, инструкторские, а также другие¦ ¦(структурные подразделения),¦должности специалистов (за исключением работы на¦ ¦осуществляющие руководство¦должностях, связанных с экономической, финансовой,¦ ¦образовательными ¦хозяйственной деятельностью, со строительством,¦ ¦учреждениями ¦снабжением, делопроизводством). ¦ ¦Отделы (бюро) технического¦Штатные преподаватели, мастера производственного¦ ¦обучения, отделы кадров¦обучения рабочих на производстве, руководящие,¦ ¦предприятий, объединений,¦инспекторские, инженерные, методические должности,¦ ¦организаций, подразделения¦деятельность которых связана с вопросами¦ ¦министерств (ведомств),¦подготовки и повышения квалификации кадров ¦ ¦занимающиеся вопросами¦ ¦ ¦подготовки и повышения¦ ¦ ¦квалификации кадров на¦ ¦ ¦производстве ¦ ¦ +----------------------------+--------------------------------------------------+ ¦Образовательные учреждения¦Руководящий, командно-летный,¦ ¦РОСТО (ДОСААФ) и гражданской¦командно-инструкторский, инженерно-инструкторский,¦ ¦авиации ¦инструкторский и преподавательский состав, мастера¦ ¦ ¦производственного обучения,¦ ¦ ¦инженеры-инструкторы-методисты, ¦ ¦ ¦инженеры-летчики-методисты ¦ +----------------------------+--------------------------------------------------+ ¦Общежития учреждений,¦Воспитатели, педагоги-организаторы,¦ ¦предприятий и организаций,¦педагоги-психологи (психологи), преподаватели,¦ ¦жилищно-эксплуатационные ¦педагоги дополнительного образования (руководители¦ ¦организации, молодежные¦кружков) для детей и подростков, инструкторы и¦ ¦жилищные комплексы, детские¦инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и¦ ¦кинотеатры, театры юного¦другие специалисты по работе с детьми и¦ ¦зрителя, кукольные театры,¦подростками, заведующие детскими отделами,¦ ¦культурно-просветительные ¦секторами ¦ ¦учреждения и подразделения¦ ¦ ¦предприятий и организаций по¦ ¦ ¦работе с детьми и¦ ¦ ¦подростками ¦ ¦ +----------------------------+--------------------------------------------------+ ¦Исправительные колонии,¦Работа (служба) при наличии педагогического¦ ¦воспитательные колонии,¦образования на должностях: заместителя начальника¦ ¦следственные изоляторы и¦по воспитательной работе, начальника отряда,¦ ¦тюрьмы, ¦старшего инспектора, инспектора по¦ ¦лечебно-исправительные ¦общеобразовательной работе (обучению), старшего¦ ¦учреждения ¦инспектора-методиста, старшего инженера и инженера¦ ¦ ¦по производственно-техническому обучению, старшего¦ ¦ ¦мастера и мастера производственного обучения,¦ ¦ ¦старшего инспектора по охране и режиму,¦ ¦ ¦заведующего учебно-техническим кабинетом,¦ ¦ ¦психолога ¦ L----------------------------+--------------------------------------------------- Примечание. В стаж педагогической работы включается время работы в должностях учителя-дефектолога, логопеда, воспитателя в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения, методистов оргметодотдела республиканской, краевой, областной больницы. Приложение № 6 к Положению об оплате труда работников государственных учреждений системы образования Рязанской области ПОРЯДОК ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ В ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений: 1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву (в том числе офицеров, призванных на военную службу в соответствии с Указом Президента Российской Федерации) - один день военной службы за два дня работы; 1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки. 2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность: 2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в подпункте 1.1 пункта 1 настоящего Порядка; 2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел; 2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию. 3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка): преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки); учителям и преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям); учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов; педагогам дополнительного образования; мастерам производственного обучения; педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений; педагогам-психологам; методистам; педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных; преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам. 4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях. 5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом. 6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования. 7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году. При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа. 8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим Порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям (см. п. 1.2 раздела 1), за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы. Кроме того, если педагогическим работникам в период применения ранее действовавших инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке. ------------------------------------------------------------------ -------------------- Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru