Законодательство Рязанской области Рязанская область Законы Постановления Распоряжения Определения Решения Положения Приказы Все документы Указы Уставы Протесты Представления РЕШЕНИЕ Рязанского городского Совета от 22.06.2006 № 430-III "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г. РЯЗАНИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" (вместе с "ПОРЯДКОМ ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ В ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), А ТАКЖЕ ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ", "ПЕРЕЧНЕМ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТНИКОВ") Официальная публикация в СМИ: "Рязанские ведомости", № 155, 01.07.2006 (Решение) Вступает в силу со дня официального опубликования (пункт 2 данного документа) РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ СОВЕТ РЕШЕНИЕ от 22 июня 2006 г. № 430-III ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г. РЯЗАНИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Рассмотрев обращение администрации города Рязани (№ 32-179 от 06.03.2006), руководствуясь ст. 53 Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", городской Совет решил: 1. Утвердить прилагаемое Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования. 2. Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования. 3. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на комитет по образованию, культуре, молодежной политике и спорту (Донцова О.А.). Глава муниципального образования, председатель Рязанского городского Совета С.В.САЗОНОВ Приложение к решению Рязанского городского Совета от 22 июня 2006 г. № 430-III ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г. РЯЗАНИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Общие положения 1.1. Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования, разработано на основании Трудового кодекса Российской Федерации, законодательных и нормативных правовых актов Российской Федерации и Рязанской области, нормативных правовых актов органов местного самоуправления муниципального образования - городской округ - город Рязань, регулирующих вопросы оплаты труда. 1.2. Настоящее Положение применяется при определении заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, образовательный процесс в которых делится на две ступени: - дополнительное образование (музыкальная, художественная школа); - среднее профессиональное образование. 1.3. Положение предусматривает единые принципы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, находящихся на бюджетном финансировании на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений г. Рязани (ЕТС) и порядок формирования тарифных ставок (окладов), а также выплат компенсационного и стимулирующего характера. 1.4. Муниципальные образовательные учреждения г. Рязани, находящиеся на бюджетном финансировании, в пределах выделенных бюджетных ассигнований самостоятельно определяют виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера, имея в виду, что квалификация работников и сложность выполняемых ими работ учтены в размерах окладов (ставок), определяемых на основе ЕТС. 2. Порядок определения окладов (ставок) 2.1. Разряды оплаты труда ЕТС по должностям работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани и тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования, определяются согласно Приложению № 1 к настоящему Положению. 2.2. Определение разрядов оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, не указанных в п. 2.1 настоящего Положения, осуществляется: по профессиям рабочих и общеотраслевым профессиям служащих в порядке, установленном пунктами 2 и 3 Постановления Правительства Рязанской области от 8 февраля 2005 г. № 27 "О порядке применения Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений Рязанской области"; по профессиям медицинских, библиотечных и других работников образовательных учреждений на основе требований тарифно-квалификационных характеристик, предусмотренных соответствующими отраслевыми положениями. 2.3. Ставки заработной платы (должностные оклады) работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани устанавливаются по разрядам оплаты труда в зависимости от образования и стажа работы по специальности или в определенной должности либо квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации. 2.4. При определении разряда оплаты труда руководящих работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани учитываются группа по оплате труда руководителей и квалификационная категория, присвоенная по результатам аттестации. 2.5. Размер оплаты труда работников образовательных учреждений определяется с учетом следующих условий: - показателей квалификации (образование, стаж педагогической работы, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени, почетного звания), в соответствии с которыми регулируется размер ставки заработной платы (должностной оклад) работника с учетом межразрядных коэффициентов; - продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений, установленных настоящим Положением; - объемов учебной (педагогической) работы; - размеров повышения ставок (окладов) в процентах, на которые ставки (оклады) педагогических работников, реализующих обучение по программе лицея, колледжа увеличиваются по сравнению с размерами ставок (окладов) работников, которые по таким программам не работают; - порядка исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации; - выплаты установленной при тарификации заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а также в период каникул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям; - особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников; - дополнительной оплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда; - дополнительной оплаты педагогических и других работников за работу, не входящую в их должностные обязанности, в т.ч. связанную с образовательным процессом (заведование отделами, отделениями, проверка письменных работ по теоретическим дисциплинам музыкального, изобразительного и прикладного искусства и др.); - повышений и иных компенсационных выплат, предусмотренных действующими муниципальными нормативными правовыми актами. 2.6. Размеры доплат и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников (заведование отделами, отделениями, проверка письменных работ и др.), определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются в локальном нормативном акте либо коллективном договоре (соглашении) образовательного учреждения. 2.7. Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится: - при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы; - при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа; - при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией; - при присвоении почетного звания - со дня присвоения; - при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа управления образования о выдаче диплома; - при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации ученой степени доктора наук. При наступлении у работника права на изменение разряда оплаты труда в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из более высокого разряда оплаты труда производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 2.8. Руководители образовательных учреждений: - проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) преподавателей, других работников, в соответствии с которыми определяются им размеры заработной платы (должностные оклады) и исчисляют им заработную плату; - ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы), тарификационные списки согласно Приложениям № 4, 5 к настоящему Положению; - несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений. 2.9. Присвоение квалификационных категорий педагогическим и руководящим работникам муниципальных образовательных учреждений г. Рязани осуществляется в соответствии с Приказом Министерства образования Российской Федерации от 26.06.2000 № 1908 "Об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений". 2.10. Объемные показатели деятельности муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования, и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей определяются согласно Приложению № 2 к настоящему Положению. 2.11. Порядок проведения аттестации работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани определяется Положением, разработанным руководителем муниципального образовательного учреждения, на основании Примерного положения о проведении аттестации руководителей, специалистов и служащих муниципальных учреждений города Рязани, утвержденного распоряжением администрации города Рязани от 13.10.2005 № 1149-р. 3. Нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников, реализующих обучение на первой ступени - программе дополнительного образования (музыкальная, художественная школа). Условия установления (изменения) объема учебной нагрузки учителей и преподавателей, продолжительность рабочего времени Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставку заработной платы либо продолжительность рабочего времени определены Постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений". Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке. 3.1. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы, установлены: 18 часов в неделю: - преподавателям 3 - 5 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 5 - 7 классов школ искусств с 7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1 - 4 классов детских художественных школ и школ общего художественного образования с 4-летним сроком обучения; 24 часа в неделю: - преподавателям 1 - 2 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 1 - 4 классов детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с 7-летним сроком обучения. Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой. Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов. Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся I класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут. При составлении расписаний учебных занятий работодатель обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые окна), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, воспитанников, рабочим временем не являются. Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий. При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения. Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогического работника, и может быть связана с: - выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой; - организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением; - временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий; - дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия; - выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование отделами, отделениями и др.). 3.2. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы других педагогических работников установлены: 24 часа в неделю: - музыкальным руководителям и концертмейстерам образовательных учреждений; 3.3. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, указанных в пунктах 3.1 - 3.2, сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере в порядке, предусмотренном в разделе 5 настоящего Положения. 3.4. Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца. 3.5. Объем учебной нагрузки преподавателей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении. Учебная нагрузка преподавателей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год преподавателям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, сохраняется, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный преподавателям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка преподавателей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме. Объем учебной нагрузки преподавателей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с их письменного согласия. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, определяется руководителем вышестоящей организации, а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), самим образовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается. Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения руководителя вышестоящей организации. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций, осуществляется при условии, если преподаватели, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы. Учебная нагрузка преподавателям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске. Учебная нагрузка педагогического работника образовательного учреждения, оговариваемая в трудовом договоре, может ограничиваться верхним пределом в случаях, предусмотренных типовым положением об образовательном учреждении соответствующего типа и вида, утверждаемого Правительством Российской Федерации. 3.6. Педагогическим работникам, не предусмотренным в подпунктах 3.1 и 3.2 настоящего Положения, выплачиваются должностные оклады при следующей продолжительности рабочего времени: 36 часов в неделю: методистам образовательных учреждений. 3.7. Должностные оклады других работников, в т.ч. руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе. 3.8. Преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе. Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя. 4. Особенности установления объема учебной нагрузки преподавателей, реализующих обучение на второй ступени - программе среднего профессионального образования 4.1. Объем учебной нагрузки преподавателей устанавливается исходя из количества часов по государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении. Право распределять учебную нагрузку предоставлено руководителю образовательного учреждения, который несет ответственность за ее реальность и выполнение каждым работником, с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Объем учебной нагрузки, установленный преподавателю при заключении трудового договора, не может быть уменьшен на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества студентов (учащихся) и часов по учебным планам и программам. Учебная нагрузка на общевыходные и праздничные дни не планируется. Учебная нагрузка на учебный год для преподавателей ограничивается верхним пределом - 1440 часов. 4.2. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций, осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа, при условии, если преподаватели, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы. 4.3. Учебная нагрузка преподавателям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, при распределении ее на очередной учебный год устанавливается на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим преподавателям на период нахождения в этом отпуске. 4.4. Преподавателям, находящимся в ежегодном отпуске после начала учебного года (например, в случаях, когда в летний период осуществлялась работа в приемной комиссии), учебная нагрузка устанавливается из расчета ее объема на полный учебный год, с учетом которого определяется средняя месячная заработная плата. 5. Порядок исчисления заработной платы 5.1. Преподавателям (за исключением преподавателей, предусмотренных разделом 4 настоящего Положения) заработная плата исчисляется в следующем порядке: 5.1.1. Месячная заработная плата преподавателей определяется путем умножения размеров ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и повышений по основаниям, указанным в разделе 7 настоящего Положения, на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю. В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата: преподавателей за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства; концертмейстеров. 5.1.2. Установленная преподавателям и концертмейстерам при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года. 5.1.3. Тарификация преподавателей и концертмейстеров производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет. 5.1.4. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится. 5.2. Преподавателям и концертмейстерам, работающим по программе среднего профессионального образования, исчисления заработной платы в следующем порядке: 5.2.1. До начала учебного года средняя месячная заработная плата преподавателей образовательного учреждения определяется путем умножения часовой ставки преподавателя на установленный ему объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. Часовая ставка определяется путем деления месячной ставки заработной платы на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа). Установленная средняя месячная заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском (например, с 26 по 31 августа, если отпуск был предоставлен с 1 июля). 5.2.2. Преподавателям, поступившим на работу в течение учебного года, средняя месячная заработная плата определяется путем умножения их часовых ставок на объем учебной нагрузки, приходящейся на число полных месяцев работы до конца учебного года, и деления полученного произведения на количество этих же месяцев. Заработная плата за неполный рабочий месяц в этом случае выплачивается за фактическое количество часов по часовым ставкам. 5.2.3. Преподавателям, поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата выплачивается из расчета месячной ставки заработной платы с учетом его квалификации (уровня образования, стажа педработы, квалификационной категории). 5.2.4. При повышении ставки заработной платы в связи с увеличением стажа педагогической работы, получением образования или присвоением квалификационной категории средняя месячная заработная плата определяется путем умножения новой часовой ставки на объем годовой нагрузки, установленной в начале учебного года при тарификации, и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. 5.2.5. Часы преподавательской работы, данные сверх установленной годовой учебной нагрузки, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки. Эта оплата производится помесячно или в конце учебного года. Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно или в конце учебного года также только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки, установленной при тарификации. Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его начала производится перерасчет средней заработной платы преподавателей исходя из уточненного объема учебной нагрузки в порядке, предусмотренном для преподавателей, поступивших на работу в течение учебного года. 5.2.6. В том случае, когда в соответствии с действующим законодательством преподаватели освобождаются от учебных занятий с сохранением за ними частично или полностью заработной платы (ежегодный и дополнительный отпуска, учебные сборы, командировка и т.д.), установленный им объем годовой учебной нагрузки должен быть уменьшен на 1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе и исходя из количества пропущенных рабочих дней - за неполный месяц. В таком же порядке производится уменьшение годовой учебной нагрузки в случае освобождения преподавателей от учебных занятий без сохранения заработной платы, а также в случаях временной нетрудоспособности, отпуска по беременности и родам. Уменьшение нагрузки за дни, когда преподаватель фактически выполнил учебную работу (например, в день выдачи больничного листа, в день выбытия в командировку и прибытия из нее), не производится. Если в образовательном учреждении учебный процесс продолжается в течение всего календарного года и ежегодный отпуск преподавателям в связи с этим может предоставляться в различные месяцы года, а не только в период летних каникул, снижение учебной нагрузки за время ежегодного отпуска за текущий учебный год также не производится. Установленная при тарификации средняя месячная заработная плата во всех случаях, указанных в настоящем пункте, уменьшению не подлежит. Часы преподавательской работы, выполненные преподавателем в течение учебного года сверх уменьшенной нагрузки, оплачиваются дополнительно в соответствии с пунктом 5.2.5 настоящего Порядка. 5.2.7. При применении индивидуальных форм обучения тарификация преподавателей производится дважды в учебном году: на начало первого и на начало второго полугодий. За часы преподавательской работы, не выполненные в связи с неявкой студентов на занятия, оплата труда преподавателей производится из расчета не ниже двух третей их часовой тарифной ставки. 6. Порядок и условия почасовой оплаты труда 6.1. Почасовая оплата труда педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев; при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций, привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения; при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, установленной в соответствии с п. 5.1.1 настоящего Положения при тарификации. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов в соответствии с разрядом ЕТС. Оплата труда за замещение отсутствующего преподавателя, если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. 6.2. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися высококвалифицированных специалистов с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда. При преподавании в образовательных учреждениях устанавливаются следующие размеры коэффициентов: для профессора, доктора наук - 0,20, для доцента, кандидата наук - 0,15, для преподавателей, не имеющих ученой степени - 0,10. При этом ставки почасовой оплаты труда определяются исходя из размера ставки первого разряда ЕТС. В ставки почасовой оплаты труда включена оплата за отпуск. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих звания "Народный" устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук, имеющих звания "Заслуженный" - в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук. 7. Повышение ставок заработной платы и должностных окладов 7.1. Педагогическим и другим работникам за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях осуществляется повышение ставок заработной платы (должностных окладов) в следующих размерах и случаях: 7.1.1. Педагогическим работникам, реализующим обучение по программе колледжа и лицея ставки заработной платы повышаются на 15%. 7.1.2. Педагогическим работникам за индивидуальное обучение на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, повышение производится на 20%. 7.2. Оплата труда с применением тарифного коэффициента, соответствующего более высокому разряду, чем это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений образования (без присвоения самого более высокого разряда) устанавливается в следующих случаях: 7.2.1. С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на два разряда выше, осуществляется: работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); 7.2.2. С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на один разряд выше, осуществляется: работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР; руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин. 7.3. При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение ставок заработной платы в процентах повышению подлежат ставки (оклады), установленные им с учетом почетного звания или ученой степени. 7.4. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях), абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям. При этом первоначально оклады (ставки) повышаются на размеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений в абсолютных величинах. 7.5. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в разделе 6 настоящего Положения, образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов), применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы). 7.6. В образовательных учреждениях к высококвалифицированным рабочим исходя из 9 - 10 разряда ЕТС, может устанавливаться при условии выполнения ими качественно и в полном объеме работ по трем и более профессиям (специальностям), если по одной из них они имеют разряд не ниже шестого. Оплата труда рабочих на уровне 9 или 10 разрядов ЕТС устанавливается учреждением образования строго в индивидуальном порядке в пределах средств, направляемых на оплату труда, и может носить как постоянный, так и временный характер. Отмена оплаты труда рабочих по повышенным разрядам является изменением условий оплаты труда, о которых они должны быть предупреждены не менее, чем за два месяца. 8. Компенсационные и стимулирующие выплаты 8.1. Доплаты компенсационного характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных: 8.1.1. За работу в ночное время устанавливаются доплаты в размере не ниже 35% часовой ставки (оклада) за каждый час работы в ночное время (в период с 10 часов вечера до 6 часов утра). 8.1.2. В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день указанная работа компенсируется ему предоставлением другого дня отдыха или, по соглашению сторон, в денежной форме, но не менее чем в двойном размере. Работа в праздничный день в случаях, предусмотренных законодательством, оплачивается не менее чем в двойном размере: работникам, труд которых оплачивается по часовым или дневным ставкам, - в размере не менее двойной часовой или дневной ставки; работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менее одинарной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа в праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, - если работа производилась сверх месячной нормы. По желанию работника, работавшего в праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. 8.1.3. За работу с неблагоприятными условиями труда в соответствии с Перечнем работ с этими условиями труда, утвержденным Правительством Российской Федерации, предусматриваются доплаты в размере: с тяжелыми и вредными условиями труда - до 12% ставки (оклада); с особо тяжелыми и особо вредными условиями труда - до 24% ставки (оклада). Конкретный размер доплаты работникам определяется работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором в зависимости от продолжительности их работы в неблагоприятных условиях труда по результатам аттестации рабочих мест. 8.2. Стимулирующие выплаты, доплаты за дополнительную работу. Работодатель в пределах средств, направляемых на оплату труда, имеет право устанавливать различные системы премирования, стимулирующих доплат и надбавок с учетом мнения выборного профсоюзного органа, которые закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения. Размеры доплат и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников: - заведование отделами, отделениями; - проверка письменных работ по теоретическим дисциплинам музыкального, изобразительного и прикладного искусства; - создание репертуарных сборников, переложений и аранжировок для различных музыкальных инструментов, ансамблей; - и другие, определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются в положении, коллективном договоре (соглашении). Работникам, выполняющим наряду со своей основной работой дополнительную работу по другой профессии (должности) или обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или выполнение обязанностей временно отсутствующего работника. При выполнении наряду со своей основной работой дополнительного объема работ по одной и той же профессии или должности производится доплата за расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон в пределах средств, направляемых на оплату труда. Премирование работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани производится в соответствии с положением, утвержденным руководителем учреждения, в пределах средств, направляемых на оплату труда. Премирование руководителей муниципальных образовательных учреждений г. Рязани производится в соответствии с приказом начальника вышестоящего органа управления по подчиненности учреждения в пределах средств, направляемых на оплату труда. Работникам муниципальных образовательных учреждений г. Рязани могут выплачиваться надбавки к заработной плате, установленные решениями Рязанского городского Совета. 9. Порядок определения уровня образования 9.1. Уровень образования педагогических работников при установлении разрядов оплаты труда по ЕТС определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании, независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено). 9.2. Требования к уровню образования при установлении разрядов оплаты труда работников по ЕТС, определенные в разделе "Требования к квалификации по разрядам оплаты" тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации, предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию. Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должности концертмейстера. 9.3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, разряды оплаты труда по ЕТС устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им разрядов оплаты труда по ЕТС, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном 'образовании права на установление разрядов оплаты труда по ЕТС, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление разрядов оплаты труда по ЕТС, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование. 9.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, разряды оплаты труда по ЕТС устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование. 9.5. Уровень образования лиц, окончивших образовательные учреждения до введения в действие настоящего Положения, определяется на основании ранее действовавших инструкций. 9.6. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы, и им может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС. 10. Порядок определения стажа педагогической работы 10.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка. Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе. В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы. В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе, и за период этой работы, органы, в подчинении которых находятся образовательные учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе. 10.2. В стаж педагогической работы засчитывается: педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно Приложению 6 к настоящему Положению; время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования - в порядке, предусмотренном Приложением 3 к настоящему Положению. Приложение № 1 к Положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования РАЗРЯДЫ ОПЛАТЫ ТРУДА ЕДИНОЙ ТАРИФНОЙ СЕТКИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г. РЯЗАНИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -----------------------------------------------------T-------------------¬ ¦ Наименование ¦ Диапазон ¦ ¦ должностей ¦ разрядов ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦ I. Руководители ¦ ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦Руководитель (директор, заведующий) учреждения¦ 14 - 18 ¦ ¦образования ¦ ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦Заместитель руководителя (директора, заведующего)¦ ¦ ¦учреждения образования, директор (начальник,¦ ¦ ¦заведующий) филиала и отделения учреждения¦ 13 - 17 ¦ ¦образования ¦ ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦Руководитель структурного подразделения учреждения¦ ¦ ¦образования ¦ 9 - 14 ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦Главные специалисты (главный бухгалтер и др.) ¦ 13 - 16 ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦Заведующий канцелярией ¦ 4 - 5 ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦ II. Специалисты ¦ ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦Преподаватель ¦ 7 - 14 ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦Методист, инструктор - методист (включая старшего) ¦ 8 - 14 ¦ +----------------------------------------------------+-------------------+ ¦Концертмейстер ¦ 7 - 14 ¦ L----------------------------------------------------+-------------------- ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (ТРЕБОВАНИЯ) ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г. РЯЗАНИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Общие положения 1. Настоящие тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования, призваны способствовать правильному подбору и расстановке кадров, повышению их деловой квалификации, разделению труда между руководителями и специалистами, а также обеспечению единства в определении должностных обязанностей этих категорий работников и предъявляемых к ним квалификационных требований по разрядам оплаты. 2. Наименования должностей работников в штатном расписании учреждения должны соответствовать наименованиям должностей, предусмотренных настоящими тарифно-квалификационными характеристиками. 3. Тарифно-квалификационные характеристики по каждой должности состоят из раздела "Требования к квалификации по разрядам оплаты", предусматривающего уровень образования, стаж работы (по специальности или педагогический), квалификационные категории. 4. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы, им может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС. I. Руководители Руководитель (директор, заведующий) учреждения образования 14 - 18 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях: 14 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 15 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 16 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 17 разряд - руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, или руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 18 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Заместитель руководителя (директора, заведующего) учреждения образования, директор (заведующий) филиала, отделения учреждения образования 13 - 17 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях: 13 разряд - заместитель руководителя (директора, заведующего), директор (заведующий) филиала, отделения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 13 - 14 разряд - заместитель руководителя (директора, заведующего), директор (заведующий) филиала, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, заведующего), директор (заведующий) филиала, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 14 - 15 разряд - заместитель руководителя (директора, заведующего), директор (заведующий) филиала, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, заведующего), директор (заведующий) филиала, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 15 - 16 разряд - заместитель руководителя (директора, заведующего), директор (заведующий) филиала, отделения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместитель руководителя (директора, заведующего), директор (заведующий) филиала, отделения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 16 - 17 разряды - заместитель руководителя (директора, заведующего), директор (заведующий) филиала, отделения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Руководитель структурного подразделения учреждения образования 9 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования: 9 - 10 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 11 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 12 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 13 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 14 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Главные специалисты (главный бухгалтер и др.) 13 - 16 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет: 13 разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей; 13 - 14 разряд - в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей; 14 - 15 разряд - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей; 15 - 16 разряд - в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей. Заведующий канцелярией 4 - 5 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 3 лет: 4 разряд - при объеме документооборота до 25 тысяч документов в год; 5 разряд - при объеме документооборота свыше 25 тысяч документов в год. II. Специалисты Преподаватель 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет или высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет (для преподавателей музыкальных дисциплин); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет (для преподавателей музыкальных дисциплин), либо II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Методист, инструктор - методист (включая старшего) 8 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 8 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 8 до 12 лет или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста, инструктора-методиста не менее 1 года (для старших методистов, инструкторов-методистов); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 12 лет или II квалификационная категория, либо высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста, инструктора-методиста не менее 3 лет (для старших методистов, инструкторов-методистов); 12 разряд - I квалификационная категория или II квалификационная категория (для старших методистов, инструкторов-методистов), либо высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы (для методистов методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов); 13 разряд - высшая квалификационная категория или I квалификационная категория (для старших методистов, инструкторов-методистов), либо высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 3 лет (для методистов методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов); 14 разряд - высшая квалификационная категория (для старших методистов, инструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста не менее 6 лет (для методистов методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов). Концертмейстер 7 - 14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее музыкальное образование без предъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее музыкальное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Приложение № 2 к Положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г. РЯЗАНИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, И ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ ИХ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ I. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений 1.1. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: количество обучающихся, превышение плановой (проектной) наполняемости, численность работников учреждения и др. показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением. 1.2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям: 1.3. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей: --------------------------------------T--------------------------T----------¬ ¦ Показатели ¦ Условия ¦Количество¦ ¦ ¦ ¦ баллов ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦1. Количество обучающихся на первой¦из расчета за каждого¦ 0,5 ¦ ¦ступени - по программе¦обучающегося ¦ ¦ ¦дополнительного образования¦ ¦ ¦ ¦(музыкальная, художественная школа) ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦2. Количество обучающихся на второй¦из расчета за каждого¦ 0,5 ¦ ¦ступени - по программе среднего¦обучающегося ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦3. Превышение плановой (проектной)¦за каждые 50 чел. ¦ 15 ¦ ¦наполняемости (по количеству¦ ¦ ¦ ¦обучающихся) в образовательных¦ ¦ ¦ ¦учреждениях, реализующих программы¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦4. Количество работников в¦дополнительно за каждого¦ ¦ ¦образовательном учреждении ¦работника, имеющего:¦ ¦ ¦ ¦первую квалификационную¦ 0,5 ¦ ¦ ¦категорию, ¦ ¦ ¦ ¦высшую квалификационную¦ 1 ¦ ¦ ¦категорию ¦ ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦5. Наличие обучающихся с полным¦из расчета за каждого¦ 0,5 ¦ ¦гособеспечением в образовательных¦дополнительно ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦6. Наличие оборудованных и¦за каждый класс ¦ до 10 ¦ ¦используемых в образовательном¦ ¦ ¦ ¦процессе компьютерных классов ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦7. Наличие автотранспортных средств¦за каждую единицу ¦ до 3, но ¦ ¦на балансе образовательного¦ ¦ не более ¦ ¦учреждения ¦ ¦ 20 ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦8. Наличие загородных объектов ¦- находящихся на балансе¦ до 30 ¦ ¦ ¦образовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦- в других случаях ¦ до 15 ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦9. Наличие собственных: котельной,¦за каждый вид ¦ до 20 ¦ ¦очистных и других сооружений ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+--------------------------+----------+ ¦10. Наличие обучающихся в¦за каждого обучающегося ¦ 0,5 ¦ ¦образовательных учреждениях,¦ ¦ ¦ ¦посещающих бесплатные секции, кружки,¦ ¦ ¦ ¦студии, организованные этими¦ ¦ ¦ ¦учреждениями или на их базе ¦ ¦ ¦ L-------------------------------------+--------------------------+----------- 1.3. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей: ---------------------------------T---------------------------------------¬ ¦ Тип (вид) образовательного ¦Группа, к которой учреждение относится ¦ ¦ учреждения ¦по оплате труда руководителей по сумме ¦ ¦ ¦ баллов ¦ ¦ +---------T---------T--------T----------+ ¦ ¦ I гр. ¦ II гр. ¦ III гр.¦ IV гр. ¦ +--------------------------------+---------+---------+--------+----------+ ¦Образовательные учреждения, ¦свыше 350¦до 350 ¦до 300 ¦до 250 ¦ ¦реализующие программы среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L--------------------------------+---------+---------+--------+----------- 1.4. В соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) в образовательных учреждениях руководителям, их заместителям, руководителям филиалов, отделений и руководителям структурных подразделений предусмотрены следующие разряды оплаты труда: 1.4.1. Директор (заведующий) образовательного учреждения: I группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 18 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 17 разряд. II группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 17 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 16 разряд. III группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 16 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 15 разряд. IV группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 15 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 14 разряд. 1.4.2. Заместитель директора (заведующего), директор филиала: I группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 16 - 17 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 15 - 16 разряды. II группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 15 - 16 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 14 - 15 разряды. III группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 14 - 15 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 13 - 14 разряды. IV группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 13 - 14 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд. 1.4.3. Руководитель структурного подразделения (заведующий: учебно-консультационным пунктом, отделением, отделом, секцией, кабинетом, мастерской и т.п.). I группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд. II группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд. III группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 12 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд. IV группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 11 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 9 - 10 разряды. 1.5. Разряды оплаты труда по ЕТС главных специалистов (главного бухгалтера, главного методиста и др.) устанавливаются: 13 разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей; 13 - 14 разряд - в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей; 14 - 15 разряд - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей; 15 - 16 разряд - в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей. II. Порядок отнесения образовательных учреждений к группам по оплате труда руководящих работников для установления разрядов оплаты труда по ЕТС 2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год вышестоящим органом управления по подчиненности образовательного учреждения в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения. Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено вышестоящим органом управления по подчиненности образовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20 баллов. 2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается вышестоящим органом управления по подчиненности образовательного учреждения. 2.4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся образовательных учреждений определяется: - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в образовательных учреждениях, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз. 2.5. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год. 2.6. Вышестоящий орган управления по подчиненности образовательного учреждения: 2.6.1. Может относить учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям. 2.6.2. Может устанавливать (без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям), в порядке исключения, руководителям учреждений образования, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, разряд оплаты труда по ЕТС, предусмотренный для руководителей учреждений образования, имеющих высшую квалификационную категорию, в следующей группе по оплате труда. Приложение № 3 к Положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования ПОРЯДОК ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ В ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), А ТАКЖЕ ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений: 1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву (в том числе офицеров, призванных на военную службу в соответствии с указом Президента Российской Федерации) - один день военной службы за два дня работы; 1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки. 2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность: 2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в подпункте 1.1 пункта 1 настоящего порядка; 2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) Профсоюза работников народного образования и науки РФ (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел; 2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию. 3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка): методистам; педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных; преподавателям, педагогам учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам. 4. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом. 5. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году. При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа. 6. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы. Кроме того, если педагогическим работникам в период применения ранее действовавших инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке. Приложение № 4 к Положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК РАБОТНИКОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБУЧЕНИЕ НА ПЕРВОЙ СТУПЕНИ - ПО ПРОГРАММЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МУЗЫКАЛЬНАЯ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА) по состоянию на __________ года ________________________________________________________________________ (полное название образовательного учреждения, его подчиненность и адрес) ---T--------T-------------T----------------T--------------T------T-------------T---------T--------------------¬ ¦NN¦Фамилия,¦Наименование ¦ Образование, ¦ Стаж ¦Разряд¦ Тарифная ¦Тарифная ¦ Число часов ¦ ¦пп¦ имя, ¦ должности, ¦ наименование и ¦педагогической¦оплаты¦ ставка ¦ставка с ¦ в неделю ¦ ¦ ¦отчество¦преподаваемый¦ дата окончания ¦ работы на ¦труда ¦ заработной ¦ учетом +------T------T------+ ¦ ¦ ¦ предмет ¦образовательного¦ начало ¦ по ¦ платы в ¦повышений¦I - IV¦V - IX¦X - XI¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения, ¦учебного года ¦ ТКХ ¦соответствии ¦ <4> ¦классы¦классы¦(XII) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ наличие ученой ¦ (число лет и ¦ <2> ¦ с ¦ ¦ ¦ ¦классы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ степени или ¦ месяцев)<1> ¦ ¦установленным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦почетного звания¦ ¦ ¦ разрядом за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ норму часов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в неделю<3> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--+--------+-------------+----------------+--------------+------+-------------+---------+------+------+------+ ¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10¦ 11¦ +--+--------+-------------+----------------+--------------+------+-------------+---------+------+------+------+ L--+--------+-------------+----------------+--------------+------+-------------+---------+------+------+------- ---------------------T---------------------------------------------------T--------------T--------T----------¬ ¦ Заработная плата в ¦ Дополнительная оплата за ¦Дополнительная¦Надбавки¦ ИТОГО: ¦ ¦ месяц ¦ ¦ оплата за ¦ ¦заработная¦ +------T------T------+----------T-----------T-------------T--------------+ вредные ¦ ¦ плата (с ¦ ¦ I-IV ¦ V-IX ¦ X-XI ¦ проверку ¦ классное ¦ заведование ¦ другую ¦условия труда ¦ ¦ учетом ¦ ¦классы¦классы¦(XII) ¦письменных¦руководство¦ учебными ¦дополнительную¦ ¦ ¦ граф ¦ ¦ ¦ ¦классы¦ работ ¦ ¦кабинетами и ¦ работу ¦ ¦ ¦ 12 - 20)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лабораториями¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+------+------+----------+-----------+-------------+--------------+--------------+--------+----------+ ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ +------+------+------+----------+-----------+-------------+--------------+--------------+--------+----------+ L------+------+------+----------+-----------+-------------+--------------+--------------+--------+----------- Директор __________________ Бухгалтер __________________ Приложение № 5 к Положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК РАБОТНИКОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБУЧЕНИЕ НА ВТОРОЙ СТУПЕНИ - ПО ПРОГРАММЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ на ____________________________год _____________________________________________________________________________ (полное название образовательного учреждения, его подчиненность и адрес) ---T--------T-------------T----------------T--------------T------T---------------T---------T--------------T--------------¬ ¦NN¦Фамилия ¦Наименование ¦ Образование, ¦ Стаж ¦Разряд¦Тарифная ставка¦Тарифная ¦Педагогическая¦ Средняя ¦ ¦пп¦ имя, ¦ должности, ¦ наименование и ¦педагогической¦оплаты¦ заработной ¦ставка с ¦ нагрузка на ¦ месячная ¦ ¦ ¦отчество¦преподаваемый¦ дата окончания ¦ работы на ¦труда ¦ платы в ¦ учетом ¦ учебный год ¦ заработная ¦ ¦ ¦ ¦ предмет ¦образовательного¦ начало ¦ по ¦соответствии ¦повышений¦ (в часах) ¦ плата за часы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения, ¦учебного года ¦ ТКХ ¦с установленным¦ <4> ¦ ¦педагогической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ наличие ученой ¦ (число лет и ¦ <2> ¦разрядом за 72 +-----T---+ ¦ работы с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ степени или ¦ месяцев)<1> ¦ ¦часа в месяц<3>¦За 72¦За ¦ ¦ учетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦почетного звания¦ ¦ ¦ ¦часа ¦ 1 ¦ ¦ повышений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в ¦час¦ ¦ объема ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦месяц¦ ¦ ¦ учебной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ нагрузки ¦ +--+--------+-------------+----------------+--------------+------+---------------+-----+---+--------------+--------------+ ¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11¦ +--+--------+-------------+----------------+--------------+------+---------------+-----+---+--------------+--------------+ L--+--------+-------------+----------------+--------------+------+---------------+-----+---+--------------+--------------- -----------------------------------------------------T--------------T--------T-----------¬ ¦ Дополнительная оплата за ¦Дополнительная¦Надбавки¦ ИТОГО: ¦ +----------T-----------T--------------T--------------+ оплата за ¦ ¦заработная ¦ ¦ Проверку ¦ Классное ¦ Заведование ¦ Другую ¦ вредные ¦ ¦ плата ¦ ¦письменных¦руководство¦ учебными ¦дополнительную¦условия труда ¦ ¦ (с учетом ¦ ¦ работ ¦ ¦ кабинетами и ¦ работу ¦ ¦ ¦ граф ¦ ¦ ¦ ¦лабораториями,¦ ¦ ¦ ¦ 11 - 17) ¦ ¦ ¦ ¦ руководство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предметными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ комиссиями и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ др. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+-----------+--------------+--------------+--------------+--------+-----------+ ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ +----------+-----------+--------------+--------------+--------------+--------+-----------+ L----------+-----------+--------------+--------------+--------------+--------+------------ Директор ____________ Бухгалтер_______________ 1. При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение разряда оплаты труда по ЕТС и ставки заработной платы, в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа. 2. В случае, если работнику установлен более высокий разряд оплаты труда в порядке исключения, указать основание (приказ руководителя образовательного учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии). 3. Для работников, имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указывается тарифная ставка с учетом ее повышения по данным основаниям. 4. Указываются размеры тарифных ставок, повышенных по основаниям и в порядке, предусмотренном разделом 7 настоящего Положения. Примечание. В настоящем тарификационном списке указываются все работники, выполняющие педагогическую работу без занятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы). Приложение № 6 к Положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Рязани, реализующих программы среднего профессионального образования ПЕРЕЧЕНЬ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТНИКОВ ------------------------------T---------------------------------------------------¬ ¦Наименование учреждений ¦ Наименование ¦ ¦ и организаций ¦ должностей ¦ +-----------------------------+---------------------------------------------------+ ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦Образовательные учреждения,¦Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи,¦ ¦кроме учреждений высшего и¦учителя-логопеды, логопеды, преподаватели-¦ ¦дополнительного ¦организаторы (основ безопасности жизнедеятельности,¦ ¦профессионального образования¦допризывной подготовки), руководители физического¦ ¦(повышения квалификации)¦воспитания, старшие мастера, мастера¦ ¦специалистов; Учреждения¦производственного обучения (в том числе обучения¦ ¦здравоохранения и¦вождению транспортных средств, работе на¦ ¦социального обеспечения: дома¦сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих¦ ¦ребенка, детские санатории,¦машинах и другой организационной технике), старшие¦ ¦клиники, поликлиники,¦методисты, методисты, старшие¦ ¦больницы и др., а также¦инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том¦ ¦отделения, палаты для детей в¦числе по физической культуре и спорту, по туризму),¦ ¦учреждениях для взрослых ¦концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие¦ ¦ ¦воспитатели, воспитатели, классные воспитатели,¦ ¦ ¦социальные педагоги, педагоги-психологи,¦ ¦ ¦педагоги-организаторы, педагоги дополнительного¦ ¦ ¦образования, старшие тренеры-преподаватели,¦ ¦ ¦тренеры-преподаватели, старшие вожатые, инструкторы¦ ¦ ¦по физкультуре, инструкторы по труду, директора¦ ¦ ¦(начальники, заведующие), заместители директоров¦ ¦ ¦(начальников, заведующих) по учебной,¦ ¦ ¦учебно-воспитательной, учебно-производственной,¦ ¦ ¦воспитательной, культурно-воспитательной работе, по¦ ¦ ¦производственному обучению (работе), по¦ ¦ ¦иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по¦ ¦ ¦общеобразовательной подготовке, по режиму,¦ ¦ ¦заведующие учебной частью, заведующие (начальники):¦ ¦ ¦практикой, УКП, логопедическими пунктами,¦ ¦ ¦интернатами, отделениями, отделами, лабораториями,¦ ¦ ¦кабинетами, секциями, филиалами, курсов и других¦ ¦ ¦структурных подразделений, деятельность которых¦ ¦ ¦связана с образовательным (воспитательным)¦ ¦ ¦процессом, методическим обеспечением; старшие¦ ¦ ¦дежурные по режиму, дежурные по режиму,¦ ¦ ¦аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы ¦ +-----------------------------+---------------------------------------------------+ ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦Образовательные учреждения¦Профессорско-преподавательский состав,¦ ¦высшего профессионального¦концертмейстеры, аккомпаниаторы ¦ ¦образования ¦ ¦ +-----------------------------+---------------------------------------------------+ ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦Высшие и средние военные¦Работа (служба) на профессорско-преподавательских и¦ ¦образовательные учреждения ¦преподавательских должностях ¦ +-----------------------------+---------------------------------------------------+ ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦Образовательные учреждения¦Профессорско-преподавательский состав; старшие¦ ¦дополнительного ¦методисты, методисты; директора (заведующие),¦ ¦профессионального ¦ректоры; заместители директора (заведующего),¦ ¦образования (повышения¦проректоры; заведующие: секторами, кабинетами,¦ ¦квалификации) специалистов;¦лабораториями, отделами; научные сотрудники,¦ ¦методические учреждения всех¦деятельность которых связана с образовательным¦ ¦наименований (независимо от¦процессом, методическим обеспечением ¦ ¦ведомственной подчиненности) ¦ ¦ +-----------------------------+---------------------------------------------------+ ¦ 5 ¦ 5 ¦ ¦1. Органы управления¦1. Руководящие, инспекторские, методические¦ ¦образованием и органы¦должности, инструкторские, а также другие должности¦ ¦(структурные подразделения),¦специалистов (за исключением работы на должностях,¦ ¦осуществляющие руководство¦связанных с экономической, финансовой,¦ ¦образовательными учреждениями¦хозяйственной деятельностью, со строительством,¦ ¦ ¦снабжением, делопроизводством) ¦ ¦2. Отделы (бюро)¦2. Штатные преподаватели, мастера производственного¦ ¦технического обучения, отделы¦обучения рабочих на производстве, руководящие,¦ ¦кадров предприятий,¦инспекторские, инженерные, методические должности,¦ ¦объединений, организаций,¦деятельность которых связана с вопросами подготовки¦ ¦подразделения министерств¦и повышения квалификации кадров ¦ ¦(ведомств), занимающиеся¦ ¦ ¦вопросами подготовки и¦ ¦ ¦повышения квалификации кадров¦ ¦ ¦на производстве ¦ ¦ +-----------------------------+---------------------------------------------------+ ¦ 6 ¦ 6 ¦ ¦Образовательные учреждения¦Руководящий, командно-летный,¦ ¦РОСТО (ДОСААФ) и гражданской¦командно-инструкторский, инженерно-инструкторский,¦ ¦авиации ¦инструкторский и преподавательский состав мастера¦ ¦ ¦производственного обучения,¦ ¦ ¦инженеры-инструкторы-методисты, ¦ ¦ ¦инженеры-летчики-методисты ¦ +-----------------------------+---------------------------------------------------+ ¦ 7 ¦ 7 ¦ ¦Общежития учреждений,¦Воспитатели, педагоги-организаторы,¦ ¦предприятий и организаций,¦педагоги-психологи (психологи), преподаватели,¦ ¦жилищно-эксплуатационные ¦педагоги дополнительного образования (руководители¦ ¦организации, молодежные¦кружков) для детей и подростков, инструкторы и¦ ¦жилищные комплексы, детские¦инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и¦ ¦кинотеатры, театры юного¦другие специалисты по работе с детьми и¦ ¦зрителя, кукольные театры,¦подростками, заведующие детскими отделами,¦ ¦культурно- просветительные¦секторами ¦ ¦учреждения и подразделения¦ ¦ ¦предприятий и организаций по¦ ¦ ¦работе с детьми и подростками¦ ¦ +-----------------------------+---------------------------------------------------+ ¦ 8 ¦ 8 ¦ ¦Исправительные колонии,¦Работа (служба) при наличии педагогического¦ ¦воспитательные колонии,¦образования на должностях: заместителя начальника¦ ¦следственные изоляторы и¦по воспитательной работе, начальника отряда,¦ ¦тюрьмы, ¦старшего инспектора, инспектора по¦ ¦лечебно-исправительные ¦общеобразовательной работе (обучению), старшего¦ ¦учреждения ¦инспектора-методиста, старшего инженера и инженера¦ ¦ ¦по производственно-техническому обучению, старшего¦ ¦ ¦мастера и мастера производственного обучения,¦ ¦ ¦старшего инспектора по охране и режиму, заведующего¦ ¦ ¦учебно-техническим кабинетом, психолога ¦ L-----------------------------+---------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------ -------------------- Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru